Refleksi Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh

Pendahuluan 14 menginformasikan tes akhir yang akan dilakukan oleh seluruh peserta yang dinyatakan layak tes akhir.

3. Lembar Kerja

Modul pembinaan karir guru kelompok komptetansi F terdiri dari beberapa kegiatan pembelajaran yang didalamnya terdapat aktivitas-aktivitas pembelajaran sebagai pendalaman dan penguatan pemahaman materi yang dipelajari. Modul ini mempersiapkan lembar kerja yang nantinya akan dikerjakan oleh peserta, lembar kerja tersebut dapat terlihat pada table berikut. Tabel 2. Daftar Lembar Kerja Modul No Kode LK Nama LK Keterangan 1. LK.01. Analisis SKL, KI, Kd TM, IN1 2. LK.02. Contoh penerapan nilai-niai Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan TM, IN1 3. LK.03. Penerapan bertutur kata, berperilaku dan bersikap baik dan buruk sesuai dengan nilai-nilai Pancsila TM, ON 4. LK.04. Penerapan hak dan kewajiban warga negara dalam UUDNRI tahun 1945 TM, IN1 5. LK.05. Permasalahan penerapan isi pembukaan UUDNRI tahun 1945 TM, ON 6. LK.06. Penerapan kewenangan lembaga negara dalam UUDNRI tahun 1945 TM, IN1 7. LK.07. Penerapan fungsi lembaga perlindungan dan penegakan HAM di Indonesia TM, ON 8. LK.08. Proses penyusunan peraturan perundang- undangan ON 9. LK.09. Proses beracara di pengadilan TM 10. LK.10. Menunjukkan contoh perilaku toleransi masyarakat terhadap keberagaman TM, ON n LK.11 Permasalahan keberagaman dalam masyarakat Indonesia TM. ON… LK 12 Prwujudan konsepsi wilayah NKRI TM. ON… p Lk 13 Permasalahan penyusunan model pendekatan saintifik pembelajaran PPKn TM. ON… q LK 14 Permasalahan penyusunan model pembelajaran PPKn TM. ON… PPKn SMP KK F 15 No Kode LK Nama LK Keterangan r LK 15 Pengolahan instrumen penilaian TM. ON… s LK 16 Permasalahan penyusunan RPP PPKn SMP TM. ON… t LK 17 Penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran PPKn TM. ON… u LK 18 Permasalahan pelaksanaan PTK Keterangan. TM : Digunakan pada Tatap Muka Penuh IN1 : Digunakan pada In service learning 1 ON : Digunakan pada on the job learning Kisi – kisi USBN PPKn Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 KISI – KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERAMAMADRASAH TSANAWIYAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Tabel 3. Kisi – kisi USBN PPKn Kurikulum 2006 LEVEL KOGNITIF LINGKUP MATERI ATURAN DAN IDEOLOGI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA KEDAULATAN RAKYAT GLOBALISASI DDAN PRESTASI DIRI Pengetahuan dan Pemahaman • Mengidentifikasi • Menunjukkan • Menjelaskan • Mendeskripsikan Siswa dapat memahami dan menguasai : • Norma • Konstitusi dan Proklamasi • Bahaya Korupsi • Pancasila Siswa dapat memahami dan menguasai : • Hak Asasi Manusia • Usaha Bela Negara Siswa dapat mema- hami dan menguasai : • Demokrasi dan Kedaulatan • Kemerdekaan mengemukakan pendapat • Otonomi daerah Siswa dapat memahami dan menguasai : • Globalisasi • Prestasi diri Aplikasi • Memberi contoh • Menentukan • Menerapkan • Menginterpretasi • Mengurutkan Siswa dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang : • Norma • Konstitusi dan Proklamasi • Bahaya Korupsi • Pancasila Siswa dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang : • Hak Asasi Manusia • Usaha Bela Negara Siswa dapat mene- rapkan pengetahuan dan pemahaman tentang : • Demokrasi dan Kedaulatan • Kemerdekaan mengemukakan pendapat • Otonomi daerah Siswa dapat menerapkan pengetahuan dan pemahaman tentang: • Globalisasi • Prestasi diri