Sistem ekonomi di Indonesia mendasarkan atas kekeluargaan dan

PPKn SMP KK F 43 4. Pedoman yang perlu dijadikan pegangan dalam kehidupan partai politik adalah ....

a. Mengaktualisasikan kebersamaan dalam kemajemukan untuk

mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional.

b. Penyampaian aspirasi rakyat melalui partai politik harus selaras antara

kepentingan masyarakat dengan kepentingan politik

c. Segenap perilaku partai politik selalu bersendi pada keputusan bersama

yang disetujui oleh ketua politik dan mengandung sanksi terhadap penyimpangan penyalahgunaan kekuasaan dan wewenang.

d. Program partai politik harus mengarah pada kokohnya Pancasila sebagai

dasar negara, utuh dan kuatnya Negara Kesatuan Republik Indonesia, yang berpemerintahan absolut dan bersemboyan Bhinneka Tunggal Ika 5. Berikut ini yang merupakan wujud sistem sosial-kebudayaan adalah ....

a. Sistem nilai, sistem sosial dan wujud fisik baik dalam kebudayaan maupun

kehidupan masyarakat

b. Sistem nilai, sistem sosial-ekonomi dan wujud fisik baik dalam kebudayaan

maupun kehidupan masyarakat

c. Sistem nilai ekonomi, sistem sosial dan wujud fisik baik dalam kebudayaan

maupun kehidupan masyarakat

d. Sistem nilai yang berbentuk piramida hierarki, sistem sosial-ekonomi dan

kebudayaan maupun kehidupan masyarakat 2. Lembar Kerja Aktivitas 2.2 : Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan LK. 2.2 : Berikan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan Prosedur Kerja : 1. Bacalah dengan cermat uraian materi “Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Berbagai Bidang Kehidupan” 2. Carilah dari berbagai sumber Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam berbagai Lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat 3. Untuk membantu jawaban anda isilah masukan kedalam tabel 2. 4. Presentasikan hasil kerja Saudara Kegiatan Pembelajaran 2 44 Tabel 2.2 Contoh Penerapan Nilai-nilai Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan No Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dan berbagai bidang kehidupan Contoh 1. Ekonomi Dalam berjualan mengutamakan nilai-nilai kejujuran sila1 Dalam menerima pegawai tidak boleh diskriminasi sila2 2. Sosial Budaya 3. Pertahanan dan Keamanan 4. Politik AKTIVITAS: PMENGEMBANGKAN SOAL 3. Lembar Kerja Pembuatan Soal Aktivitas pengembangan butir soal penilaian berbasis kelas LK 2. 3 Menyusun soal USBNPenilaian Berbasis Kelas Prosedur Kerja 1. Cermatilah kisi-kisi penyusunan soal USBN yang dikeluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan pada pendahuluan E 4. 2. Buatlah kisi-kisi soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari pada kegiatan pembelajaran ini sesuai format berikut sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah Anda 3. Buatlah soal USBN pada lingkup materi yang dipelajari pada modul ini berdasarkan kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan seperti pada tabel di bawah ini Kurikulum 20062013 4. Buatlah soal pilihan ganda PGsebanyak 3 soal dan soal uraian sebanyak 3.