Uji Normalitas Uji Homogenitas

77

3.9.2 Uji Prasyarat Analisis

Hipotesis yang telah dirumuskan akan diuji dengan statistik parametris, dengan syarat bahwa data setiap variabel yang akan dianalisis memiliki kesamaan dan normal. Namun jika data tidak normal maka digunakan statistik nonparameteris. Oleh karena itu, sebelum pengujian hipotesis dilakukan maka terlebih dahulu akan dilakukan pengujian normalitas. Uji prasyarat analisis dilakukan untuk menguji data yang sudah didapatkan, sehingga bisa diuji hipotesis dalam penelitian ini. Uji prasyarat yang dilakukan pada penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji kesamaan rata-rata. Penjelasan selengkapnya sebagai berikut.

3.9.2.1 Uji Normalitas

Uji normalitas bertujuan untuk mengetahui persebaran data dalam kurva. Jika persebaran data merata, maka data tersebut berdistribusi normal, sehingga analisis pengujian menggunakan statistik parametris yang dalam hal ini menggunakan independent samples t-test. Apabila data berdistribusi tidak normal, maka uji analisisnya menggunakan rumus U Mann Whitney. Uji U Mann Whitney dengan menu analyze-nonparametrics test-legacy dialogs-2 independent samples kemudian beri tanda checklist pada U Mann Whitney. Untuk mengetahui apakah H a atau H diterima dan ditolak yaitu dengan melihat nilai pada kolom Asymp. Sig. 2-tailed. Ketentuan dalam uji U Mann Whitney yaitu apabila U hitung kurang dari U tabel atau nilai signifikasi kurang dari 0,05, maka H ditolak dan H a diterima. Sebaliknya, apabila U hitung lebih dari atau sama dengan U tabel atau nilai signifikasi lebih dari atau sama dengan 0,05, maka H diterima dan H a ditolak Priyatno 2012: 208. 78 Priyatno 2010: 71 menyatakan uji normalitas data menggunakan uji Liliefors pada kolom Kolmogorov-Smirnov. Menu yang digunakan untuk mengetahui normalitas data adalah analyze – descriptive statistic – explore untuk mengetahui normal atau tidaknya data tersebut, bisa dilihat nilai signifikansi pada kolom kolmogorov-smirnov. Kriteria pengambilan keputusan dan penarikan simpulan diambil pada taraf signifikansi 5. “Jika signifikansi lebih dari 0,05, maka data dinyatakan berdistribusi normal dan jika signifikansinya kurang dari 0,05, maka data berdistribusi tidak normal ” Priyatno 2012: 57. Penghitungannya menggunakan program Statistical Product and Service Solution SPSS versi 20.

3.9.2.3 Uji Homogenitas

Priyatno 2010: 76 menjelaskan “uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah beberapa varians populasi data adalah sa ma atau tidak”. Pengujian ini menggunakan program Statistical Product and Service Solution SPSS versi 20 yaitu dengan uji Levene’s. Menu yang digunakan untuk mengetahui homogenitas adalah analyze – compare means – independent sample t test . Kriteria pengambilan keputusan dan penarikan simpulan terhadap uji hipotesis dilakukan pada taraf signifikan 5. Apabila nilai signifikansinya lebih dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa varians homogen, namun apabila nilai signifikansinya kurang dari 0,05, maka varians tidak homogen Priyatno 2010: 35.

3.9.2.3 Uji Kesamaan Rata-rata

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MEMBACA INTENSIF PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAKUNDEN KABUPATEN BANYUMAS

2 73 336

KEEFEKTIFAN MODEL SAVI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SD KELAS V GUGUS JENDERAL SUDIRMAN

3 44 169

KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PRIGI KABUPATEN BANJARNEGARA

10 63 187

Keefektifan Model Pembelajaran Mind Mapping Materi MengapresiasiKarya Seni Rupa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Ranjingan Banyumas

3 80 261

PENGEMBANGAN PERMAINAN PVC HOKI UNTUK PEMBELAJARAN PENJAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 SOKAWERA KECAMATAN SOMAGEDE KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2014 2015

1 10 137

TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KESEHATAN PRIBADI SISWA KELAS ATAS SD NEGERI 2 SOKAWERA KECAMATAN PATIKRAJA KABUPATEN BANYUMAS.

0 1 83

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT DAN LONCAT DENGAN MODIFIKASI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SOKAWERA KECAMATAN SOMAGEDE KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 1 127

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PredictObserveExplain) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLEPU 01 PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG

0 0 85

KEEFEKTIFAN MEDIA GAMBAR TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BOJONG KABUPATEN PURBALINGGA

0 1 70

KEEFEKTIFAN MODEL TPS BERBANTU MEDIA FOTO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BOGANGIN KABUPATEN BANYUMAS

0 1 86