49 proposal diuji oleh Drs. Suwandi, M.Pd. sebagai dosen penguji utama, Ika
Ratnaningrum, S.Pd., M.Pd. sebagai penguji anggota 1, dan Drs. HY. Poniyo, M.Pd. sebagai penguji anggota 2. Seminar proposal dilaksanakan
pada hari Rabu, tanggal 7 Maret 2016. 14
Mengurus Perijinan Penelitian Pada tahap ini, peneliti mengurus perijinan penelitian yang dimulai dari
perijinan penelitian dari dosen penguji utama, dosen penguji anggota 1, dan dosen penguji anggota 2 kemudian perijinan penelitian dari lembaga
PGSD UPP Tegal, Kesbangpol, Bappeda, dan Dinas Pendidikan kemudian yang terakhir ke SD Negeri 2 Sokawera Kecamatan Somagede Kabupaten
Banyumas sebagai tempat penelitian.
3.1.2.2 Tahap Pelaksanaan
Tahap pelaksanaan merupakan tahap pelaksanaan penelitian yang peneliti lakukan sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat sebelumnya. Penjelasan
mengenai tahap pelaksanaan adalah sebagai berikut. 3.1.2.2.1 Persiapan Pembelajaran
Tahap persiapan pembelajaran merupakan tahap sebelum dilaksanakan penelitian. Berikut merupakan penjelasan tahap persiapan pembelajaran.
1 Melakukan uji coba soal di SD Negeri 1 Sokawera Kecamatan Somagede
Kabupaten Banyumas pada tanggal 19 Maret 2016. Soal yang diujicobakan berjumlah 2 soal paralel yang sudah di uji validitas
internalnya. Pengujicobaan soal bertujuan untuk menentukan soal yang akan digunakan sebagai soal tes awal dan akhir.
50 2
Menganalisis hasil uji coba Hasil uji coba butir soal dianalisis dengan menggunakan SPSS 20 agar
diketahui validitas dan reliabilitasnya, dan perhitungan manual untuk mengetahui tingkat kesukaran dan daya beda soal.
3 Menyiapkan soal tes awal dan tes akhir yang diambil dari soal uji coba
Soal tes awal dan akhir diambil dari soal tes uji coba. Soal tes awal dan tes akhir merupakan soal yang sama. Setelah melalui perhitungan dengan
menggunakan program SPSS 20 dan perhitungan manual, peneliti memilih 1 soal yang sudah memenuhi kriteria sebagai instrumen penelitian.
3.1.2.2.2 Pelaksanaan Pembelajaran Tahap pelaksanaan pembelajaran merupakan tahap pelaksanaan penelitian.
Berikut merupakan penjelasan tahap pelaksanaan pembelajaran. 1
Melakukan Tes Awal Pretes Tes awal dilakukan di kedua kelas dengan menggunakan soal yang sama,
tes awal pada kelas eksperimen dilaksanakan pada tanggal 28 Maret 2016, dan pada kelas kontrol dilaksanakan pada tanggal 28 Maret 2016.
2 Menganalisis Hasil Tes Awal
Tes awal yang sudah dilaksanakan di kelas eksperimen dan kontrol harus dianalisis untuk memperoleh informasi mengenai kesamaan kemampuan
awal siswa dalam menulis puisi. Pengujian kesamaan rata-rata menggunakan uji one sample t test pada program SPSS 20.
3 Melaksanakan pembelajaran.
Pembelajaran dilaksanakan di kelas eksperimen dan kelas kontrol sesuai dengan jadwal yang dibuat peneliti dan disetujui oleh guru kelas V A dan
51 V B. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dalam 2 kali pertemuan,
yang dibantu oleh guru kelas sebagai observer dalam mengamati model pembelajaran yang digunakan dan aktivitas belajar siswa.
4 Melakukan tes akhir posttes
Tes akhir ini dilakukan di kedua kelas dengan menggunakan soal yang sama.
3.1.2.3 Tahap Akhir
