85 Kemudian, pada tahap konfirmasi guru bertanya jawab dengan siswa seputar
materi yang telah dipelajari dan membuat kesimpulan pembelajaran. Pada kegiatan akhir guru memberikan soal evaluasi,
memberikan penguatan dan menutup pembelajaran. Rencana pelaksanaan pembelajaran pertemuan kedua di
kelas eksperimen terdapat pada lampiran 11.
4.1.2 Kelas Kontrol
Pembelajaran pada kelas kontrol dilaksanakan pada tanggal 29 Maret 2016 untuk pertemuan pertama dan 1 April 2016 untuk pertemuan kedua. Kegiatan
yang dilaksanakan sama dengan kelas eksperimen, yaitu tes awal, pembelajaran dan tes akhir, hanya pada kelas kontrol pembelajaran menggunakan model
konvensional. Sama seperti kelas eksperimen, tes awal dilaksanakan pada tanggal 28 Maret 2016 dan tes akhir dilaksanakan pada tanggal 2 April 2016.
4.1.2.1 Pertemuan Pertama
Kegiatan pembelajaran pertemuan pertama pada kelas kontrol dilaksanakan pada tanggal 29 Maret 2016. Pembelajaran dimulai pada pukul
09.15 WIB dan diakhiri pada pukul 11.00 WIB. Pembelajaran di kelas kontrol menggunakan
pembelajaran model
konvensional. Pembelajaran
model konvensional lebih ditekankan pada metode ceramah, tanya jawab, dan
penugasan. Kegiatan pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan, yaitu kegiatan awal, inti dan akhir. Kegiatan awal berlangsung selama kurang lebih 10 menit. Pada
kegiatan awal, guru mengondisikan siswa siap untuk belajar. Kemudian guru melakukan presensi kehadiran siswa. Setelah itu, guru melakukan apersepsi untuk
mengantarkan siswa pada materi yang akan dibelajarkan berupa membaca bersama-sama salah satu contoh puisi dan menyampikan tujuan pembelajaran.
86 Kegiatan inti berlangsung selama kurang lebih 80 menit. Kegiatan inti
terdiri dari kegiatan guru dan siswa yang melakukan pembelajaran menggunakan metode ceramah dan penugasan. Pada kegiatan eksplorasi, guru menjelaskan
materi puisi berupa pengertian, unsur-unsur, dan langkah-langkah menulis puisi. Kemudian pada kegiatan elaborasi, siswa dibagi menjadi 7 kelompok dan
mendapatkan lembar kerja kelompok. Setelah selesai, siswa membacakan hasil pekerjaannya. Selanjutnya, pada tahap konfirmasi guru bertanya jawab dengan
siswa seputar materi yang telah dipelajari dan memberikan kesimpulan pembelajaran. Pada kegiatan akhir guru memberikan soal evaluasi dan
memberikan waktu kepada siswa untuk mengerjakannya secara mandiri, memberikan penguatan, dan menutup kegiatan pembelajaran. Rencana
pelaksanaan pembelajaran pertemuan pertama di kelas kontrol terdapat pada lampiran 12.
4.1.2.2 Pertemuan Kedua Kegiatan pembelajaran pertemuan kedua pada kelas kontrol dilaksanakan
pada tanggal 1 April 2016. Pembelajaran dimulai pada pukul 09.15 WIB dan diakhiri pada pukul 11.00 WIB. Pembelajaran di kelas kontrol menggunakan
pembelajaran model konvensional. Pembelajaran model konvensional lebih ditekankan pada metode ceramah, tanya jawab, dan penugasan. Kegiatan
pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan, yaitu kegiatan awal, inti dan akhir. Kegiatan awal berlangsung selama kurang lebih 10 menit. Pada kegiatan awal,
guru mengondisikan siswa siap untuk belajar. Kemudian guru melakukan presensi kehadiran siswa. Setelah itu, guru melakukan apersepsi untuk mengantarkan siswa
87 pada materi yang akan dibelajarkan berupa membaca bersama-sama salah satu
contoh puisi dan menyampikan tujuan pembelajaran. Kegiatan inti berlangsung selama kurang lebih 80 menit. Kegiatan inti
terdiri dari kegiatan guru dan siswa yang melakukan pembelajaran menggunakan metode ceramah dan penugasan. Pada kegiatan eksplorasi, guru menjelaskan
kembali mengenai langkah-langkah menulis puisi. Kemudian pada kegiatan elaborasi, siswa dibagi menjadi 7 kelompok dan mendapatkan lembar kerja
kelompok. Setelah selesai, siswa membacakan hasil pekerjaannya. Selanjutnya, pada tahap konfirmasi guru bertanya jawab dengan siswa seputar materi yang
telah dipelajari dan memberikan kesimpulan pembelajaran. Pada kegiatan akhir guru memberikan soal evaluasi dan memberikan waktu kepada siswa untuk
mengerjakannya secara mandiri, memberikan penguatan, dan menutup kegiatan pembelajaran. Rencana pelaksanaan pembelajaran pertemuan kedua di kelas
kontrol terdapat pada lampiran 13.
4.2 Analisis Deskripsi Data Hasil Penelitian
Deskripsi data merupakan gambaran umum mengenai penyebaran data hasil penelitian yang diperoleh dengan tujuan agar hasil penelitian mudah
dipahami. Berikut ini dijelaskan mengenai deskripsi data variabel model pembelajaran gallery walk, hasil tes awal kelas eksperimen dan kontrol, variabel
aktivitas, dan hasil belajar siswa.
4.2.1 Deskripsi Data Model Pembelajaran Gallery Walk
Pada penelitian ini proses pembelajaran dilaksanakan dengan menerapkan
