No. Teknik
Intrumen Jenis Data
Sumber Data
2. Pre-test
dan Post-test
Test objektif pilihan ganda
Test yang
diberikan kepada siswa
untuk mengungkap
hasil belajar. Guru
memberikan test sebelum
perlakuan dan sesudah
perlakuan dengan
pilihan ganda
sebanyak 20 soal
Siswa
3. Dokumentasi
Catatan pribadi
peneliti Suatu catatan
penting yang terjadi
selama penelitian
berlangsung Peneliti
E. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes penguasaan konsep jaringan tumbuhan pada mata pelajaran biologi yang penugasannya
disampaikan melalui kelas virtual kelas maya “Edmodo” bagi kelas eksperimen
sedangkan bagi kelas kontrol akan diberikan secara langsung. Tes yang akan diberikan marupakan tes tertulis berupa pilihan ganda yang
terdiri dari 20 soal. Sebelum tes ini diberikan terlebih dahulu diuji cobakan untuk diketahui validitas dan reliabilitasnya.
1. Uji instrumen
a. Validitas
Untuk mengetahui tingkat kesahihan suatu alat ukur maka instrumen harus di uji dengan uji validitas.
Penelitian ini menggunakan validitas isi, yang sering pula dinamakan validitas kurikulum yang mengandung arti bahwa suatu alat ukur dipandang
valid apabila sesuai dengan isi kurikulum yang hendak di ukur. Sebuah tes dikatakan memiliki validitas jika hasilnya sesuai dengan kriterium atau
sebuah ukuran, dalam arti memiliki kesejajaran antara hasil tes dengan kriterium. Teknik yang digunakan untuk mengetahui kesejajaran adalah
teknik korelasi product moment yang dikemukakan oleh Pearson. Pada penelitian ini akan digunakan korelasi product moment dengan angka
kasar
2
.
rxy =
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
Dimana: r
xy
= koefisien korelasi antara variabel X dan Y X
= skor tiap butir soal ∑XY = jumlah perkalian antara X dengan Y
Y = skor total tiap butir soal
N = jumlah siswa
Setelah melakukan uji validitas soal secara keseluruhan kemudian dilakukan uji validitas item dengan rumus:
√ Ket :
Mp : Rata-rata skor total responden yang menjawab benar butir soal nomor i Mt : rata-rata total semua responden
Sd : standar deviasi skor total semua responden
2
Ibid., h.183
Pi : proporsi jawaban yang benar untuk butir ke-i qi : proporsi jawaban yang salah untuk butir ke-i
Untuk mengetahui valid atau tidaknya butir item, maka hasil perhitungan rbis r tab, maka butir item dinyatakan tidak valid.
Hasil uji validitas instrumen dapat dilihat pada tabel berikut
Tabel 3.2 Hasil Judgment dan Uji Coba Instrumen Tes Hasil Belajar Kognitif
Siswa Indikator
No. Soal Tingkat
Kognitif Tingkat
Kesukaran KeputusanJudgment
1 3
C1 Sedang
Digunakan 4
C2 Sedang
Digunakan 5
C2 Mudah
Digunakan 6
C2 Sedang
Digunakan 11
C1 Sedang
Digunakan 12
C3 Sedang
Digunakan 2
15 C2
Sukar Digunakan
17 C2
Mudah Digunakan
3 19
C2 Sedang
Digunakan 20
C3 Sukar
Digunakan 22
C3 Sedang
Digunakan 23
C2 Sukar
Digunakan 24
C1 Mudah
Tidak Digunakan 25
C1 Sedang
Digunakan 26
C1 Sedang
Tidak Digunakan 27
C1 Mudah
Digunakan 28
C3 Sedang
Digunakan 4
29 C2
Sukar Digunakan
30 C2
Mudah Digunakan
