Tabel 7. Kisi-kisi Angket Lingkungan Teman Sebaya No
Indikator No.butir
Jumlah 1
Interaksi dengan Teman Sebaya 1, 2, 3, 4, 5
5 2
Dukungan fisik Teman Sebaya 6, 7, 8, 9, 10
5 3
Dukungan ego Teman Sebaya 11, 12, 13,
14, 15 5
4 Kasih sayang dalam Teman
Sebaya 16, 17, 18,
19, 20 5
Jumlah 20
Pernyataan negatif
H. Uji Coba Instrumen
Baik buruknya instrumen sangat berpengaruh terhadap hasil data penelitian, untuk itu instrumen penelitian harus diujicobakan. Menurut
Masri Singarimbun 2008: 137, “sangat disarankan agar jumlah responden untuk uji coba minimal 30 orang, dengan jumlah minimal ini maka
distribusi skor nilai akan mendekati kurve norm al”. Instrumen ini
diujicobakan di SMK Negeri 7 Yogyakarta Kelas X Akuntansi dengan mengambil sampel 30 siswa. Dalam melakukan uji instrumen responden
harus memiliki karakteristik yang sama, baik dari perlakuan maupun kondisi lingkungan sekolahnya. Sampel yang digunakan untuk uji coba
instrumen dapat diambil dari populasi yang digunakan untuk penelitian dan apabila data dalam uji coba sudah baik maka data tersebut dapat
ditambahkan kedalam penelitian Suharsimi Arikunto, 2013: 253. Oleh karena itu peneliti memilih untuk melakukan uji instrumen di kelas X
Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta karena memiliki karakteristik yang sama dengan populasi yang akan digunakan untuk diteliti. Untuk
menentukan responden peneliti memilih secara acak di setiap kelas melalui undian dan setiap kelas diwakili oleh 10 siswa. Data yang telah diperoleh
melalui angket selanjutnya akan dianalisis menggunakan SPSS 18. Uji coba instrumen ini bertujuan untuk mengetahui apakah instrumen yang disusun
benar-benar merupakan instrumen yang baik yaitu instrumen yang valid dan reliabel, sehingga perlu untuk mengetahui tingkat validitas dan reliabilitas.
1. Uji Validitas Instrumen
Uji validitas dilakukan untuk mengetahui apakah alat ukur yang telah disusun dapat digunakan untuk mengukur apa yang hendak diukur
secara tepat. Untuk menguji validitas butir soal digunakan rumus korelasi
product moment
dari Pearson, yaitu : � =
�∑ − ∑
∑ {�∑ − ∑
}{�∑ − ∑ }
Keterangan : r
xy
= Koefisien korelasi antara X dan Y N
= Jumlah subyekresponden ΣXY = Jumlah perkalian X dan Y
ΣX = Jumlah skor butir pernyataan
ΣY = Jumlah skor total pernyataan
ΣX
2
= Jumlah kuadrat skor butir pernyataan ΣY
2
= Jumlah kuadrat skor total pernyataan Suharsimi Arikunto, 2013: 213
Jumlah butir pernyataan dalam dalam angket uji coba untuk variabel Persepsi Siswa tentang Akuntansi adalah 24 pernyataan sedangkan
untuk variabel Gaya Belajar berjumlah 20 pernyataan dan untuk variabel Lingkungan Teman Sebaya berjumlah 20 pernyataan. Hasil skor setiap
butir akan dianalisis menggunakan
SPSS Statistics 18.00
. Harga r
hitung
kemudian akan dikonsultasikan dengan r
tabel
pada taraf signifikansi 5 yaitu 0,361 dengan N=30. Jika nilai r
hitung
sama dengan
atau lebih besar dari r
tabel
maka butir dari instrumen yang dimaksud adalah valid. Sebaliknya jika diketahui r
hitung
lebih kecil dari r
tabel
maka instrumen yang dimaksud adalah tidak valid.
Perhitungan uji validitas masing-masing butir pernyataan dapat dilihat dalam lembar lampiran. Hasil validitas instrumen dirangkum
dalam tabel sebagai berikut: Tabel 8. Hasil Uji Validitas Instrumen
Variabel Jumlah
Butir Awal
Jumlah Butir
Gugur No. Butir
Gugur Jumlah
Butir Valid
Persepsi Siswa tentang Akuntansi X
1
24 2
13, 14 22
Gaya Belajar X
2
20 3
8, 15, 17 17
Lingkungan Teman Sebaya X
3
20 5
9, 11, 16, 17, 18
15 Jumlah
64 10
10 54
Sumber: Data primer yang diolah Butir-butir pernyataan yang tidak valid telah dihilangkan dan butir
pernyataan yang valid menurut peneliti masih dianggap cukup untuk untuk mewakili masing-masing indikator yang ingin diungkapkan.
Hasil uji coba instrumen menunjukan bahwa dalam angket Persepsi Siswa tentang Akuntansi terdapat 22 butir pernyataan yang valid,
sedangkan dalam angket Gaya Belajar terdapat 15 pernyataan butir yang valid, dan dalam angket Lingkungan Teman Sebaya terdapat 15
butir pernyataan yang valid. Butir-butir yang valid inilah yang akan digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini.
2. Uji Reliabilitas Instrumen