Uji Multikolenieritas Uji Prasyarat Analisis
b. Koefisien Determinasi r
2
Koefisie Determinasi r
2 x1y
sebesar 0,191 yang berarti Persepsi Siswa tentang Akuntansi mempengaruhi Prestasi Belajar Pengantar
Akuntansi dan Keuangan sebesar 19,1. c.
Persamaan Garis Regresi Harga koefisien variabel Persepsi Siswa tentang Akuntasi sebesar
0,400 dan bilangan konstanta sebesar 50,929. Berdasarkan data tersebut, maka dapat disusun persamaan satu prediktor sebagai
berikut:
Y = 0,400X
1
+ 50,929
Nilai koefisien X
1
sebesar 0,400 yang berarti jika Persepsi Siswa tentang Akuntansi X
1
meningkat 1 poin maka nilai Prestasi Belajar Pengantar Akuntansi dan Keuangan Y akan meningkat
sebesar 0,400. Dari hasil analisis diketahui nilai r
hitung
lebih besar dari r
tabel
yaitu 0,437 0,195, sehingga hipotesis pertama dapat diterima. Dapat
disimpulkan bahwa Persepsi Siswa tentang Akuntansi berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar Pengantar Akuntansi dan Keuangan
Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015.