Akuntansi yang diterimanya. Setelah siswa memiliki gambaran maka siswa akan memberikan respon melalui tingkah laku.
Dalam proses penbelajaran Pengantar Akuntansi dan Keuangan tingkah laku siswa sebagai akibat dari adanya persepsi sangat
berpengaruh pada kesiapan dan keberhasilan siswa. Persepsi yang baik akan membuat siswa menjadi antusias dalam pembelajaran Pengantar
Akuntansi dan keuangan sehingga siswa dapat mencapai Prestasi Belajar yang maksimal. Persepsi yang buruk akan membuat siswa
melakukan penolakan dan tidak antusias dalam pembelajaran Pengantar Akuntansi dan Keuangan sehingga siswa sulit dalam
mencapai Prestasi Belajar yang maksimal.
c. Prinsip-prinsip Persepsi
Dalam sebuah persepsi terdapat prinsip-prinsip yang mendasari sebuah persepsi. Menurut Slameto 2010: 103-105 terdapat beberapa
prinsip dasar tentang persepsi , yaitu: 1
Persepsi Itu Relatif Bukannya Absolut Artinya dalam memahami sesuatu manusia tidak dapat
menyerap persis seperti keadaan sebenarnya. Rangsangan yang didapatkan pertama kali akan memberikan dampak yang lebih
besar daripada rangsangan yang datang dikemudian hari Slameto, 2010: 103. Hal itu berarti manusia tidak dapat langsung
memahami dengan benar terhadap informasi yang baru diterima
untuk pertama kalinya. Manusia akan lebih memahami dengan benar jika informasi tersebut diberikan secara berulang.
2 Persepsi Itu Selektif
Artinya tidak semua informasi yang diberikan akan diterima oleh manusia. Ada beberapa hal yang akan diterima dan ada yang
diabaikan. Biasanya hanya hal-hal yang dianggap menarik yang mudah diterima oleh manusia atau siswa. Seseorang mempunyai
keterbatasan dalam menerima rangsangan,sehingga guru harus dapat memilih bagian pelajaran yang perlu diberi tekanan agar
mendapat perhatian siswa Slameto, 2010: 104. 3
Persepsi Itu Mempunyai Tatanan Jika suatu informasi disusun secara sistematis maka
seseorang akan dengan mudah menerima informasi tersebut. Bagi guru, pelajaran yang disampaikan harus tersusun dengan baik, jika
pelajaran tidak tersusun dengan baik dan ada bagian yang tidak lengkap maka siswa akan salah dalam menginterpretasi Slameto,
2003: 104. 4
Persepsi Dipengaruhi Oleh Harapan dan Kesiapan Penerima Rangsangan
Informasi akan diserap secara maksimal ketika seseorang dalam keadaan siap untuk menerima informasi. Harapan dan
kesiapan seseorang sangat menentukan informasi mana yang akan diterima atau ditolak. Dalam pelajaran, guru dapat menyiapkan
siswanya untuk pelajaran selanjutnya dengan menunjukan pada pelajaran pertama urutan kegiatan yang harus dilakukan Slameto,
2003: 105. 5
Persepsi Seseorang atau Kelompok Dapat Jauh Berbeda dengan Persepsi Orang atau Kelompok Lain Sekalipun Situasinya Sama
Dalam memahami suatu hal seseorang akan berbeda dengan orang lain. Informasi yang diterima akan diolah dan setiap orang
memiliki cara yang berbeda dalam mengolah informasi meskipun pada kondisi atau situasi yang sama.
d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi Siswa tentang
Akuntansi
Munculnya sebuah persepsi tentunya dipengaruhi oleh berbagai faktor. Persepsi tidak akan muncul apabila tidak ada faktor-faktor yang
menyebabkan seseorang mengadakan persepsi tentang suatu hal. Menurut Bimo Walgito 2003: 54, terdapat dua faktor yang
mempengaruhi persepsi yaitu faktor internal dan eksternal. 1
Faktor Internal Faktor internal muncul dari dalam individu untuk mengadakan
sebuah persepsi. 2
Faktor Eksternal Faktor eksternal dapat berupa stimulus atau informasi itu sendiri
serta lingkungan dimana persepsi itu berlangsung Bimo Walgito, 2003: 54.
