Buku Guru PPKn | 3
nilai-nilai Pancasila. Warga negara yang dimaksud adalah warga negara yang menguasai penget ahuan
knowl edge, sikap dan nilai at t i t udes and val ues, ket erampilan ski l l s yang dapat dimanf aat kan unt uk
menumbuhkan rasa kebangsaan dan cint a t anah air sebagai wuj ud implement asi dan akt ualisasi nilai-nilai Pancasila.
Tuj uan akhir dari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah t erwuj udnya warga negara yang cerdas dan baik, yakni warga negara yang
bercirikan t umbuh-kembangnya kepekaan, ket anggapan, krit isasi, dan kreat ivit as sosial dalam kont eks kehidupan bermasyarakat , berbangsa,
dan bernegara secara t ert ib, damai, dan kreat if , sebagai cerminan dan pengej awant ahan nilai, norma dan moral Pancasila. Para pesert a didik
dikondisikan unt uk selalu bersikap krit is dan berperilaku kreat if sebagai anggot a keluarga, warga sekolah, anggot a masyarakat , warga negara,
dan umat manusia di lingkungannya secara cerdas dan baik. Proses pembelaj aran diorganisasikan dalam bent uk belaj ar sambil berbuat
l ear ni ng by doi ng, belaj ar memecahkan masalah sosial soci al pr obl em sol vi ng l ear ni ng, belaj ar melalui perlibat an sosial soci o-par t i ci pat or y
l ear ni ng, dan belaj ar melalui int eraksi sosial-kult ural sesuai dengan kont eks kehidupan masyarakat .
B. Struktur Kurikulum Mata Pelaj aran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X
1. Kompetensi Inti KI dan Kompetensi Dasar KD
Mat a pelaj aran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas X memiliki empat kompet ensi int i dan 25 kompet ensi dasar. Berbeda
dengan kurikulum sebelumnya, konsep kompet ensi int i ini merupakan konsep yang baru. Set iap kompet ensi int i mempunyai kedudukannya
masing-masing, yait u: a. Kompet ensi Int i-1 KI-1 unt uk kompet ensi int i sikap spirit ual;
b. Kompet ensi Int i-2 KI-2 unt uk kompet ensi int i sikap sosial; c. Kompet ensi Int i-3 KI-3 unt uk kompet ensi int i penget ahuan; dan
d. Kompet ensi Int i-4 KI-4 unt uk kompet ensi int i ket erampilan KI 1, dan KI 2, harus dikembangkan dan dit umbuhkan melalui proses
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
4 | Kelas X SMAMASMKMAK
pembelaj aran set iap mat eri pokok yang t ercant um dalam KI 3 dan KI 4. Dapat lah dikat akan bahwa KI 1 dan KI 2 t idak diaj arkan langsung
di r ect t eachi ng, t et api i ndi r ect t eachi ng pada set iap kegiat an pembelaj aran.
Berikut ini dipaparkan penyebaran kompet ensi int i dan kompet ensi dasar selengkapnya
Tabel 1. 1. Kompet ensi Int i dan Kompet ensi Dasar Mat a Pelaj aran Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan kelas X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayat i dan mengamalkan aj aran
agama yang dianut nya 1. 1 Menghayat i nilai-nilai aj aran agama dan kepercayaan
dalam kehidupan bermasyarakat . 1. 2 Menghayat i isi dan makna Pasal 28E dan 29 Ayat 2
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
2. Menghayat i dan mengamalkan
perilaku j uj ur, disiplin,
t anggungj awab, peduli got ong
royong, kerj asama, t oleran, damai,
sant un, responsif dan pro-akt if dan
menunj ukkan sikap sebagai bagian dari
solusi at as berbagai permasalahan dalam
berint eraksi secara ef ekt if dengan
lingkungan sosial dan alam sert a dalam
menempat kan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
2. 1. Menghayat i nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat , berbangsa dan bernegara.
2. 2. Malas belajar dan mudah mengantuk Mengamalkan
nilai-nilai yang t erkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
2. 3. Menghayat i nilai-nilai yang t erkandung dalam pasal-pasal Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 dalam berbagai aspek kehidupan ideologi, polit ik, ekonomi, sosial
budaya, pert ahanan dan keamanan, sert a hukum.
2. 4. Mengamalkan sikap t oleransi ant arumat beragama dan kepercayaan dalam hidup bermasyarakat ,
berbangsa, dan bernegara. 2. 5. Mengamalkan perilaku t oleransi dan harmoni
keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat , berbangsa, dan bernegara Indonesia.
2. 6. Mengamalkan nilai dan budaya demokrasi dengan mengut amakan prinsip musyawarah muf akat
dalam kehidupan sehari-hari dalam kont eks Negara Kesat uan Republik Indonesia NKRI.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
Buku Guru PPKn | 5
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis penget ahuan
f akt ual, konsept ual, prosedural
berdasarkan rasa ingin t ahunya t ent ang
ilmu penget ahuan, t eknologi,
seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban t erkait penyebab f enomena
dan kej adian, sert a menerapkan
penget ahuan prosedural pada
bidang kaj ian yang
spesiik sesuai dengan
bakat dan minat nya unt uk memecahkan
masalah. 3. 1. Menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam
rangka pelindungan dan pemaj uan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
bermasyarakat , berbangsa, dan bernegara. 3. 2. Memahami pokok pikiran yang t erkandung dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
3. 3. Memahami bent uk dan kedaulat an Negara sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945. 3. 4. Memahami hubungan st rukt ural dan f ungsional
pemerint ahan pusat dan daerah menurut Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945. 3. 5. Memahami sist em hukum dan peradilan nasional
dalam lingkup NKRI. 3. 6.
Menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewaj iban sebagai warga negara.
3. 7. Menganalisis indikat or ancaman t erhadap negara dalam membangun int egrasi nasional dengan
bingkai Bhi nnekaTunggal Ika.
3. 8. Memahami pent ingnya kesadaran berbangsa dan bernegara dilihat dari kont eks sej arah dan
geopolit ik Indonesia.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
6 | Kelas X SMAMASMKMAK
4. Mengolah, menalar, dan menyaj i dalam
ranah konkret dan ranah abst rak
t erkait dengan pengembangan dari
yang dipelaj arinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
met oda sesuai kaidah keilmuan.
4. 1. Menyaj i kasus–kasus pelanggaran HAM dalam
rangka perlindungan dan pemaj uan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
bermasyarakat , berbangsa, dan bernegara.
4. 2. Menyaj i hasil t elaah pokok-pokok pikiran
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
4. 3. Menyaj i hasil t elaah bent uk dan kedaulat an
negara sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
4. 4. Menyaj i hasil t elaah hubungan st rukt ural dan
f ungsional pemerint ahan pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
4. 5. Menyaj i hasil t elaah sist em hukum dan
peradilan nasional dalam lingkup NKRI. 4. 6.
Menyaj i analisis penanganan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewaj iban sebagai warga
negara. 4. 7.
Menyaj i hasil analisis t ent ang indikat or ancaman t erhadap negara dalam membangun
int egrasi nasional dengan bingkai Bhi nneka
Tunggal Ika. 4. 8.
Menyaj i analisis t ent ang pent ingnya kesadaran berbangsa dan bernegara dilihat dari kont eks
sej arah dan geopolit ik Indonesia. 4. 9. 1. Berint eraksi dengan t eman dan orang lain
berdasarkan prinsip saling menghormat i, dan menghargai dalam keberagaman suku, agama,
ras, budaya, dan gender. 4. 9. 2. Menyaj i bent uk part isipasi kewarganegaraan
yang mencerminkan komit men t erhadap keut uhan nasional.
Kompet ensi Int i KI-1 dij abarkan menj adi 2 Kompet ensi Dasar KD. Adapun, Kompet ensi Int i KI-2 dij abarkan menj adi 6 Kompet ensi
Dasar KD. Kedua KI t ersebut KI-1 dan KI-2 merupakan bagian dari pembelaj aran t idak langsung. Kompet ensi Int i 3 KI-3 dan Kompet ensi
Int i 4 KI-4 merupakan kegiat an pembelaj aran langsung yang meliput i 8 Kompet ensi Dasar dari KI-3 dan 10 Kompet ensi Dasar dari KI-4.
Keempat Kompet ensi Int i KI t ersebut merupakan bahan kaj ian yang akan dit ransf ormasikan dalam kegiat an pembelaj aran selama sat u Tahun
dua semest er yang t erurai dalam 32 minggu. Agar kegiat an pembelaj aran
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
Buku Guru PPKn | 7
it u t idak t erasa t erlalu panj ang maka 32 minggu it u dibagi menj adi dua semest er, semest er pert ama dan semest er kedua.
Set iap semest er t erbagi menj adi 16 minggu. Set iap semest er yang 16 minggu it u dilaksanakan ulangan t engah semest er dan ulangan akhir
semest er yang masing-masing diberi wakt u 2 j am minggu. Dengan demikian wakt u ef ekt if unt uk kegiat an pembelaj aran mat a pelaj aran
PPKn sebagai mat a pelaj aran waj ib di SMA MA dan SMK MAK disediakan wakt u 2 x 45 menit x 32 minggu perTahun 16 minggu semest er.
2. Ruang Lingkup Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn Kelas X
