Buku Guru PPKn | 53
Bab 1 Napak Tilas Penegakan Hak Asasi Manusia di Indonesia
A. Kompetensi Inti
1. Menghayat i dan mengamalkan aj aran agama yang dianut nya.
2. Menghayat i dan mengamalkan perilaku j uj ur, disiplin, t anggung
j awab, peduli got ong royong, kerj asama, t oleran, damai, sant un, responsif dan pro-akt if dan menunj ukkan sikap sebagai
bagian dari solusi at as berbagai permasalahan dalam berint eraksi secara ef ekt if dengan lingkungan sosial dan alam sert a dalam
menempat kan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
54 | Kelas X SMAMASMKMAK
3. Memahami, menerapkan, menganalisis penget ahuan f akt ual,
konsept ual, prosedural berdasarkan rasa ingin Tahunya t ent ang ilmu penget ahuan, t eknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban t erkait penyebab f enomena dan kej adian, sert a menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesiik sesuai
dengan bakat dan minat nya unt uk memecahkan masalah. 4.
Mengolah, menalar, dan menyaj i dalam ranah konkret dan ranah abst rak t erkait dengan pengembangan dari yang dipelaj arinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan met oda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1. Menghayat i nilai-nilai aj aran agama dan kepercayaan dalam
kehidupan bermasyarakat KD 1. 1. . 2.
Menghayat i nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat , berbangsa dan bernegara KD 2. 1. .
3. Menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM dalam rangka
pelindungan dan pemaj uan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat , berbangsa, dan bernegara KD
3. 1. . 4.
Menyaj i kasus–kasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemaj uan HAM sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan bermasyarakat , berbangsa, dan bernegara KD 4. 1. .
C. Indikator :
1. Menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM.
2. Mendeskripsikan perlindungan dan pemaj uan HAM.
3. Menj elaskan dasar hukum hak asasi manusia di Indonesia.
4. Menganalisis upaya pemerint ah dalam menegakkan HAM.
5. Membangun part isipasi masyarakat dalam pemaj uan,
penghormat an, dan penegakan HAM di Indonesia. 6.
Mengkomunikasikan hasil analisis kasus–kasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan pemaj uan HAM.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
Buku Guru PPKn | 55
D. Tuj uan Pembelaj aran
Kategori