Buku Guru PPKn | 61
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi waktu
Penut up 1.
Guru menyimpulkan hasil pemaparan perwakilan kelompok t ent ang kasus Marsinah dilanj ut kan
dengan umpan balik secara lisan kepada pesert a didik t ent ang kasus t ersebut
2. Sebelum mengakhiri pelaj aran, guru dapat
melakukan releksi terkait dengan kasus tersebut
3. Guru mengakhiri pembelaj aran dengan
mengucapkan rasa syukur kepada Allah SWT, Tuhan YME bahwa pert emuan kali ini t elah berlangsung
dengan baik dan lancar 10 menit
1. 3. Penilaian
1. Penilaian Sikap
Penilaian sikap t erhadap pesert a didik dapat dilakukan selama proses pembelaj aran berlangsung. Penilaian dapat
dilakukan dengan observasi. Dalam observasi ini misalnya dilihat akt ivit as dan t ingkat perhat ian pesert a didik pada saat
pembelaj aran berlangsung. 2.
Penilaian Penget ahuan Penilaian penget ahuan dilakukan dengan penugasan kepada
pesert a didik unt uk membuat pert anyaan 5 pert anyaan sebagaimana t erdapat pada Tabel 1. 1. Pert anyaan at as kasus
Marsinah. 3.
Penilaian Ket erampilan Penilaian ket erampilan dilakukan guru dengan melihat
kemampuan pesert a didik dalam mengkomunikasikan hasil analisis dari kasus yang dibuat baik secara lisan 2 s d 3
orang maupun secara t ert ulis selain pesert a didik yang mengkomuniikasikan.
2. Pertemuan Kedua 2 X 45 Menit
Pert emuan kedua akan membahas mat eri t ent ang perlindungan dan pemaj uan HAM. Dalam pert emuan ini guru j uga dapat mengangkat
isu akt ual sebagai apersepsi.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
62 | Kelas X SMAMASMKMAK
2. 1. Tuj uan Pembelaj aran
Melalui kegiat an mengkomunikasikan pesert a didik dapat : a. menj elaskan hakikat hak asassi manusia dan periode pemaj uan
hak asasi manusia di Indonesia, b. menj elaskan pent ingnya perlindungan dan pemaj uan HAM di
Indonesia sert a Inst rumen nasional HAM, c. menj elaskan part isipasi masyarakat dalam pemaj uan,
penghormat an, dan penegakkan HAM di Indonesia, d. Menerapkan perilaku t oleran, sant un, responsif dan t anggung
j awab selama kegiat an pembelaj aran berlangsung.
2. 2. Materi dan Kegiatan Pembelaj aran
Mat eri yang disampaikan pada pert emuan kedua ini adalah Bab 1 Sub-bab B “ Perlindungan dan Pemaj uan HAM” . Pelaksanaan
pembelaj aran secara umum dibagi t iga t ahapan: kegiat an pendahuluan, kegiat an int i, dan kegiat an penut up.
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif unt uk proses belaj ar mengaj ar dilanj ut kan dengan apersepsi
2. Guru menyampaikan t opik t ent ang “ Perlindungan dan
Pemaj uan HAM” . 3.
Guru mempersiapkan pembahasan mat eri melalui met ode diskusi. Kelompok yang t elah dit ent ukan
t opiknya pada pert emuan pert ama kelompok 1 agar mempersiapkan kelompoknya.
5 menit
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
Buku Guru PPKn | 63
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Int i
Mengkomunikasikan
1. Present asi Kelompok 1, t opik Bab 1, Sub Bab B.
Perlindungan dan pemaj uan HAM. 2.
Pada saat Kelompok 1 t ampil present asi, kelompok lainnya menyimak mat eri present asi mengamat i.
3. Set elah present asi selesai dipaparkan oleh Kelompok
1, kelompok lain memberikan saran masukan dan mengaj ukan pert anyaan t erkait dengan mat eri yang
sedang dibahas menanya.
4. Pengaj uan pert anyaan dilakukan dalam bent uk
t ermin pert anyaan j umlah t ermin disesuaikan dengan alokasi wakt u yang t ersedia.
Kegiat an mengumpulkan inf ormasi dilakukan sebelum present asi kelompok dalam bent uk penugasan mencari
inf ormasi t erkait dengan mat eri yang akan di present asikan.
Kegiat an mengasosiasikan dilakukan baik oleh kelompok yang mendapat t ugas present asi, j uga kelompok lain
dengan melakukan analisis dalam kelompok pada saat menyimak j alannya present asi guna membuat pert anyaan.
75 menit
Penut up 1.
Guru menyimpulkan mat eri dan j alannya diskusi. 2.
Sebelum mengakhiri pelaj aran, guru dapat melakukan
releksi terkait dengan kasus tersebut.
3. Guru mengakhiri pembelaj aran dengan mengucapkan
rasa syukur kepada Allah SWT, Tuhan YME bahwa pert emuan kali ini t elah berlangsung dengan baik dan
lancar.
10 menit
2. 3. Penilaian
