Macam-macam Permintaan PERMINTAAN BARANG DAN JASA

ditemukan titik temu harga tertentu sebagai hasil kesepakatan penjual dan pembeli. Harga yang disepakati itulah yang disebut sebagai harga keseimbangan. Jadi, pengetian harga keseimbangan adalah harga kesepakatan antara penjual dan pembeli yang tercipta melalui proses tawar menawar.

5. Proses Terbentuknya Harga Keseimbangan

Terbentuknya harga keseimbangan melalui proses tawar menawar antara penjual dan pembeli sehingga tercapai kesepakatan harga. Dalam proses ini, penjual menurunkan harga permintaan, sebaliknya pembeli menaikkan penawaran sehingga bertemu pada titik harga yang menjadi kesepakatan bersama. Keterangan: P : Price harga barang Q : Quantity kuantitas jumlah barang yang diminta atau ditawarkan D : Demand permintaan S : Supply penawaran LAMPIRAN 3 Rubik Pedoman Lembar Observasi Siswa Pengaruh Penggunaan E-Learning Berbasis Facebook Sebagai Media Pembelajaran IPS Terhadap Hasil Belajar Siswa Studi Kasus: SMP N 10 Kota Tangerang Selatan No Aspek yang diamati Kriteria Skor 4 3 2 1 1. Siswa mempersiapkan diri untuk belajar dengan seksama Siswa terlihat sangat serius mempersiapkan diri untuk belajar dengan seksama Siswa terlihat serius mempersiapkan diri untuk belajar dengan seksama Siswa terlihat cukup serius mempersiapkan diri untuk belajar dengan seksama Siswa terlihat kurang serius mempersiapkan diri untuk belajar dengan seksama Siswa terlihat tidak serius mempersiapkan diri untuk belajar dengan seksama 2. Siswa memperhatikan guru dalam mengulas materi pembelajaran sebelumnya Siswa terlihat sangat serius memperhatikan guru dalam mengulas materi pembelajaran sebelumnya Siswa terlihat serius memperhatikan guru dalam mengulas materi pembelajaran sebelumnya Siswa terlihat cukup serius memperhatikan guru dalam mengulas materi pembelajaran sebelumnya Siswa terlihat kurang serius memperhatikan guru dalam mengulas materi pembelajaran sebelumnya Siswa terlihat tidak serius memperhatikan guru dalam mengulas materi pembelajaran sebelumnya 3. Siswa memperhatikan guru mempersiapkan media pembelajaran Siswa terlihat sangat serius memperhatikan guru mempersiapkan media pembelajaran Siswa terlihat serius memperhatikan guru mempersiapkan media pembelajaran Siswa terlihat cukup serius memperhatikan guru mempersiapkan media pembelajaran Siswa terlihat kurang serius memperhatikan guru mempersiapkan media pembelajaran Siswa terlihat tidak serius memperhatikan guru mempersiapkan media pembelajaran 4. Siswa memperhatikan Siswa sangat serius Siswa serius memperhatikan Siswa cukup serius Siswa kurang serius Siswa tidak serius memperhatikan