Tabel 4.3 Daftar Nama Karyawan Honor MAN 4 Jakarta
No Nama Karyawan
Jabatan Pendidikan Terakhir
1. Ahmad Rifa’i
Tenaga teknisi SMA
2. Djoko Tri Utomo
Petugas kebersihan SMA
3. Muhammad Izzi
Petugas kebersihan SMA
4. Agus Irwan Kurniawan
Petugas Kebersihan SMA
5. Arifin
Petugas kebersihan SMA
6. Nana Suryana
Petugas kebersihan SMA
7. Heri Supriyadi
Petugas kebersihan SMA
8. Setiyo Budi Rianto
Petugas kebersihan SMA
9. Romdoni
Petugas kebersihan SMP
10. Juju Juanda Petugas Kebersihan
SMP 11. Suparni
Pramusaji SMP
12. Rasiyem Pramusaji
SMP 13. Muhammad Soleh
Petugas keamanan SMP
14. Ramli Napis Petugas keamanan
SMP Kelancaran dan kebutuhan suatu pendidikan sangat ditentukan oleh peran
serta karyawan. Kelancaran pendidikan di sekolah tidak terlepas dari administrasi yang baik, teratur serta terencana. Yang dimaksud pegawai pada unit pelaksanaan
teknis MAN 4 Jakarta adalah keseluruhan karyawan sekolah yang diantaranya staff tata usaha, staff perpustakaan, staff laboraturium, petugas kebersihan, pramusaji dan
staff keamanan satpam.
6. Keadaan Siswa
Siswa merupakan salah satu komponen sekolah yang sangat penting. Siswa di MAN 4 Jakarta berjumlah 876 siswa pada tahun ajaran 20132014. Hal ini
membuktikan antusias masyarakat untuk menyekolahkan anaknya ke MAN 4 Jakarta ini cukup tinggi. Adapun jumlah siswa di MAN 4 Jakarta, yaitu sebagai berikut:
Tabel 4.4 Rekapitulasi Data Siswa MAN 4 Jakarta
Tahun Pelajaran 20132014 No
Kelas Laki-laki
Perempuan Jumlah
1. X BAHASA 1
12 27
39 2.
X AGAMA 13
18 31
JUMLAH 26
45 70
3. X IPA 1
12 18
30 4.
X IPA 2 12
18 30
5. X IPA 3
12 19
31 6.
X IPA 4 12
19 31
JUMLAH 48
74 122
7. X IPS 1
18 15
33 8.
X IPS 2 12
21 33
9. X IPS 3
15 18
33
JUMLAH 45
54 99
Total Kelas 1 118
173 291
No Kelas
Laki-laki Perempuan
Jumlah
1. XI BAHASA 1
11 20
31 2.
XI AGAMA 10
21 31
JUMLAH 21
41 62
3. XI IPA 1
6 25
31 4.
XI IPA 2 13
16 29
5. XI IPA 3
12 17
29 6.
XI IPA 4 14
16 30
7. XI IPA 5
12 20
32
JUMLAH 57
94 151
8. XI IPS 1
7 23
30 9.
XI IPS 2 13
17 30
JUMLAH 20
40 60
Total Kelas 2 98
175 273
No Kelas Laki-laki
Perempuan Jumlah
1. XII BAHASA 1
10 26
36 2.
XII AGAMA 21
17 38
JUMLAH 31
43 74
3. XII IPA INT
13 20
33 4.
XII IPA 2 11
21 32
5 XII IPA 3
12 22
34 6.
XII IPA 4 12
23 35
7. XII IPA 5
8 25
33
JUMLAH 56
111 167
8. XII IPS INTR
14 20
33 9.
XII IPS 2 14
21 32
JUMLAH 28
43 71
Total Kelas 3 115
197 312
Total = I, II, III 331
545 876
7. Sarana dan Prasarana
Dari hasil tinjauan proses belajar mengajar tidak terlepas dari sarana maupun fasilitas yang mendukung proses belajar mengajar tersebut, adapun sarana dan
prasarana yang dimiliki oleh MAN 4 Jakarta ditinjau dari sudut kebutuhan dari sebuah lembaga tingkat MA sudah cukup memadai.
Untuk lebih jelasnya dapat dilihat tabel berikut ini:
Tabel 4.5 Sarana dan Prasarana MAN 4 Jakarta
No Sarana dan Prasarana
1. Hotspot area
2. Ruang belajar dilengkapi dengan LCD, AC, dan Sound System
3. Lab. IPA Fisika, Kimia, dan Biologi
4. Lab. IPS
5. Lab. Bahasa
6. Lab. Agama
7. Lab. Komputer
8. Ruang Multimedia dan Workshop
9. Ruang Bimbingan Konseling
10. Alat musik Band, Kedaerahan dan Marawis
11. PSBB Pusat Sumber Belajar Bersama
12. Asrama Daya tampung 80 siswa
13. Kantin dan Koperasi
14. Lapangan olah raga Sepak bola, volly, futsal dan basket
15. Masjid
16. Kebun apotik hidup
17. UKS dan Dokter jaga
18. Lapangan Parkir
B. Deskripsi Data
Untuk mendapatkan data, penulis melakukan wawancara dengan kepala sekolah dan empat orang guru PAI, serta melakukan observasi ke dalam kelas ketika guru
mengajar. Selain itu angket yang disebarkan kepada 30 siswa kembali dengan utuh. Berdasarkan hasil penelitian, penulis memperoleh data mengenai peran
kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MAN 4 Jakarta. Hal ini akan penulis kemukakan dalam bentuk tabel-
tabel analisis data di bawah ini:
1. Penguasaan Materi Pelajaran
Tabel 4.6 Penjelasan guru agama sesuai tema yang dibahas
No Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
1. Selalu
Sering Kadang-kadang
Tidak Pernah 19
8 3
63,3 26,7
10
Jumlah 30
100
Dari tabel tersebut dapat dipahami bahwa 63,3 responden menyatakan penjelasan guru agama selalu sesuai dengan tema yang sedang dibahas, 26,7
responden menyatakan sering, 10 menyatakan kadang-kadang, dan 0 menyatakan tidak pernah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penjelasan guru
agama selalu sesuai dengan tema yang dibahas.
Tabel 4.7 Menjawab pertanyaan siswa dengan tepat
No Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
2. Selalu
Sering Kadang-kadang
Tidak Pernah 19
5 6
63,3 16,7
20
Jumlah 30
100
Dari tabel tersebut dapat dipahami bahwa 63,3 responden menyatakan guru agama selalu menjawab pertanyaan yang dilontarkan siswa dengan tepat,
16,7 responden menyatakan sering, 20 responden menyatakan kadang- kadang, 0 menyatakan tidak pernah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa guru
agama selalu menjawab pertanyaan yang dilontarkan siswa dengan tepat.
Tabel 4.8 Mengusai setiap pokok bahasan
No Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
3. Selalu
Sering Kadang-kadang
Tidak Pernah 21
7 2
70 23,3
6,7
