O
1
: Nilai
pretest sebelum diberi perlakuan
O
2
: Nilai
posttest setelah diberikan perlakuan
X : Treatment
yang diberikan Sugiyono 2008 : 75
Rancangan penelitian dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
3.8.1 Pre-Test
Pre-test dilakukan untuk mengukur variabel terikat sebelum memberikan
perlakuan. Dalam penelitian ini, pre-test dilakukan dengan cara memberikan skala skala psikologi self esteem sebelum pemberian treatment. Pre-test diberikan pada
ke enam siswa DA, IP, MH, NB, RS dan SA. Tujuan dari pre-test adalah untuk mengetahui gambaran self esteem siswa sebelum diberikan treatment.
3.8.2 Treatment
Tujuan dari pemberian treatment adalah untuk mengatasi self esteem rendah pada siswa yang mengalami pengabaian orang tua. Treatment tersebut
berupa konseling realitas. Pelaksanaan konseling dilaksanakan maksimal 6 kali pertemuan dengan durasi konseling kurang lebih 35 menit.
Adapun tahapan treatment dengan menggunakan konseling realitas adalah sebagai berikut:
6 Pengembangan Keterlibatan pembinaan rapport
a. Untuk menciptakanhubungan baik dan keterlibatan antara peneliti dengan
klien selama proses konseling berlangsung hingga mencapai tujuan yang diinginkan.
b. Klien dapat mengungkapkan dengan sukarela dan terbuka dalam
mengungkapkan perasaannya. 7
Eksplorasi Keinginan, Kebutuhan dan Persepsi wants and needs a.
Klien mengungkapkan semua kebutuhan, keinginan beserta persepsi klien terhadap kebutuhannya sesuai dengan harapan klien.
b. Klienmengungkapkan latar belakang yang berhubungan dengan masalah
self esteem rendah akibat pengabaian orang tua.
8 Eksplorasi Arah dan Tindakan direction and doing
a. Untuk mengetahui apa saja yang telah dilakukan klien guna mencapai
kebutuhannya. b.
Untuk mengetahui tindakan yang dilakukan oleh konseli yang dieksplorasi berkaitan dengan masa sekarang.
9 Evaluasi Diri self evaluation
Pada tahap ini klienmenilai tingkah lakunya sendiri untuk menentukan apakah yang dilakukannya sudah sesuai yang diharapkan untuk mencapai
kebutuhan yang diinginkan. 10
Rencana dan Tindakan planning a.
Untuk membuat rencana tindakan guna membantu konseli memenuhi keinginan dan kebutuhannya secara realistis.
b. Rencana dibuat bersama oleh klien dengan peneliti.
Tabel 3.5 Rancangan Penelitian
No Alokasi Waktu
Kegiatan Keterangan
1 Pertemuan I
Pre-test -
2 Pertemuan II
Pengembangan keterlibatan Pembinaan rapport
Tahap I 3
Pertemuan III Eksplorasi keinginan,
kebutuhan dan persepsi wants and needs
Tahap II
4 Pertemuan IV
Eksplorasi keinginan, kebutuhan dan persepsi wants
and needs lanjutan
Tahap II
5 Pertemuan V
Eksplorasi Arah dan Tindakan direction and doing
Tahap III 6
Pertemuan VI, Evaluasi Diri self evaluation Tahap
IV 7
Pertemuan VII Rencana dan Tindakan
planning Tahap V
8 Pertemuan VIII
Post-test -
3.8.3 Post-Test
