memahami kondisi orang tuanya. 3
Klien berusaha untuk menumbuhkan semangat dalam
belajar. 4
Klien berusaha untuk memperbaiki diri dengan tidak menyepelekan
tugas yang diberikan oleh guru dan menyesuaikan diri dengan peraturan
sekolah dengan baik.Klien berusaha untuk membuka diri agar dapat
bergaul dengan teman-teman sekelasnya.
5 Klien membangkitkan kemauan
yang keras karena dengan kemauan dapat dikatakan merupakan fondasi
pertama dan utama untuk membangun kepribadian yang kuat,
termasuk self esteem tinggi.
6 Klien harus berpikir positif dan
menyingkirkan pikiran negatif dalam membangun self esteem
tinggi. Klien berjanji akan
melanjutkan pelaksanaan komitmennya.
Hasil konseling dan observasi pada pertemuan ke-5 ini, klien menunjukkan beberapa perubahan dari komitmen yang telah disepakati bersama. Keinginan
klien untuk berubah membuat klien bersemangat dalam melanjutkan pelaksanaan komitmennya.
4.1.2.1.4.6 Pertemuan ke-6
Pada pertemuan ke-6 adalah pertemuan terakhir karena pada pertemuan ini dibahas tahapan yang terakhir dilakukan yaitu Rencana dan Tindakan planning.
Konseling dilakukan pada hari Selasa, 12 Februari 2013 pada pukul 09.15-09.45 WIB. Di tahap ini konselor bersama klien membuat rencana tindakan terakhir
yang diperlukan guna membantu klien memenuhi keinginan dan kebutuhannya.Untuk lebih jelasnya disajikan dalam tabel berikut.
Tabel 4.33 Proses Konseling Klien NB pada Pertemuan ke-6
Tahap Konseling
Realitas Evaluasi Proses Konseling
Perkembangan Klien dan UCA
PLANNING Membuat
rencana dan tindak lanjut
jika diperlukan Klien pada beberapa pertemuan
sebelumnya telah mengevaluasi dan memahami apa yang menjadi kebutuhan
dan permasalahannya. Dalam pelaksanaan komitmennya klien mengaku
belum optimal, untuk mengatasinya pada tahap ini klien bersama konselor
menyusun rencana selanjutnya untuk memperlancar pelaksanaan komitmen.
1. Klien berusaha membuka komunikasi
dengan ayah dan ibunya, sering menyapa dan bercengkrama.
2. Klien mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler atau kegiatan positif lain agar waktunya digunakan untuk
hal yang positif dan meningkatkan prestasi akademiknya.
3. Jika dalam melaksanakan rencana-
rencananya konseli mengalami kendala maka akan dialihtangankan
kepada guru pembimbing untuk ditangani lebih lanjut.
4. Klien menulis rencana dan komitmen
awalnya pada sebuah kertas yang di tanda tangani klien dan konselor.
- Understanding:
Klien memahami keseluruhan kebutuhan
dan permasalahannya.
- Comfort:
Klien merasa senang karena sudah bisa
berubah dan masalahnya sudah terentaskan dengan
usaha yang dilakukannya melalui pelaksanaan
komitmennya.
-
Action:
Klien berjanji akan berusaha selalu merubah
perilakunya ke arah yang lebih baik ditunjukkan
dengan melaksanakan komitmen.
Hasil dari pertemuan ke-6 ini klien menunjukkan beberapa perubahan dari komitmen yang telah disepakati bersama. Perubahan yang dilakukan oleh klien
sudah cukup bagus dan klien sudah memiliki semangat belajar, mulai bergaul dengan teman-teman sekelas dan mulai memperbaiki diri, tidak menyepelekan
tugas yang diberikan guru dan mampu menyesuaikan diri dengan peraturan sekolah. Hasil evaluasi dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 4.34 Hasil Evaluasi Konseling Klien Pertama NB
Penilaian Sebelum konseling
Sesudah konseling
Pemahaman Klien mengalami self esteem rendah karena belum bisa
memahami keadaankesibukan orang tuanya.
Klien sudah memahami dan menerima kenyataan tentang
keadaan ayah dan ibunya.
Tindakan tingkah
laku Melakukan hal yang merugikan
diri sendiri seperti menolak bergaul dengan orang lain lebih
suka menyendiri, sering menyepelekan tugas yang
diberikan guru, dan sulit menyesuaikan dengan peraturan
sekolah. Melakukan hal yang bermanfaat
untuk dirinya sendiri seperti mengisi waktu luang dengan
belajar, mengikuti les tambahan, berani bersosialisasi dengan orang
lain, dan mampu memperbaiki diri dengan tidak menyepelekan tugas
dan mampu menyesuaikan diri dengan peraturan sekolah.
Perasaan Merasa
malas beraktivitas, merasa tertekan dan terbebani
dengan keadaankesibukan orang tua.
Merasa senang dan bersemangat melaksanakan aktifitas di rumah
atau di sekolah serta memiliki semangat untuk menjalani hidup.
4.1.2.1.5 Klien V RS