Pertemuan Kedua Materi : - Proses pelapukan.

dari hasil pengamatan. Pertanyaan diarahkan pada hal-hal yang substantif terkait dengan tujuan pembelajaran. Contoh: Apa yang dimaksud dengan erosi? Apa dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen bagi kehidupan serta upaya penanggulangannya? 3 Mengumpulkan DataInformasi a Guru membagi peserta didik menjadi 5 kelompok, setiap kelompok mendiskusikan permasalahan yang diberikan oleh guru. Contoh permasalahan tanah longsor. b Peserta didik diminta mengumpulkan informasidata untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan dari berbagai sumber, seperti: membaca Buku Siswa, mencari di internet atau membaca buku di perpustakaan. 4 MengasosiasiMenalar a Peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber. b Peserta didik diminta untuk mendiskusikan di dalam kelompok untuk mengambil kesimpulan. 5 Mengomunikasikan a Peserta didik mencatat kesimpulan dari hasil diskusi di dalam kelompok. b Peserta didik dalam kelompok diminta mempresentasikan hasil simpulan dari jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan. c Kelompok lain diminta memberi tanggapan dan saran atas hasil simpulan kelompok yang presentasi.

c. Kegiatan Penutup 1 Peserta didik bersama guru menarik simpulan atas jawaban dari

pertanyaan 2 Peserta didik melakukan refleksi dengan bantuan pertanyaan reflektif dari guru. 3 Guru menyampaikan salam penutup.

E. Alat dan Bahan

1. Spidol 2. Papan Tulis

3. HVS 4. Gambar Vulkanisme, Patahan dan Lipatan F. Sumber Belajar; 1. Buku BSE IPS Kelas VII, Suprihartoyo, Djuminah, dan Esti Dwi Wardayati. 2009. ”Ilmu Pengetahuan Sosial: Jilid 1 untuk SMP dan MTs XI”. 2. Muh. Nurdin, S.W. Warsito dan Muh. Nursa’ban. 2008. “Mari Belajar IPS untuk SMPMTS kelas VII”. Surakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

G. Penilaian Hasil Belajar: Indikator Pencapaian

Penilaian Teknik Bentuk Contoh Kompetensi Instrumen Instrumen Mendeskripsikan proses Tes tulis Tes pilihan Kerak bumi dibagi menjadi dua, tenaga endogen dan tenaga ganda yaitu.... eksogen dalam

a. Kerak lapisan dan kerak pembentukan muka bumi.

samudera b. Kerak samudera dan kerak benua c. Kerak benua dan kerak lapisan d. Kerak kulit bumi dan kerak samudera Mendeskripsikan gejala Tes tulis Tes Uraian Jelaskan yang dimaksud dengan diatropisme dan vulkanisme diatropisme serta sebaran tipe gunung api. Mengidentifikasi faktor- Tes tulis Tes Uraian Sebutkan faktor-faktor penyebab faktor penyebab terjadinya gempa bumi gempa bumi dan akibat yang ditimbulkannya. Mengidentifikasi jenis Tes tulis Tes Uraian Sebutkan ada berapa jenis batuan berdasarkan proses batuan dan berikan contohnya pembentukannya. Mendeskripsikan proses Tes tulis Tes Uraian Jelaskan yang dimaksud dengan peelapukan. proses pelapukan Mendeskripsikan proses Tes tulis Tes Uraian erosi, dan faktor-faktor Sebutkan dan jelaskan proses penyebabnya serta dampak erosi yang ditimbulkan. Memberikan contoh Tes tulis Tes Uraian bentukan yang dihasilkan

Dokumen yang terkait

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli – 15 September 2016.

0 8 261

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman, Kode Pos: 55584,Telp. (0274)7499930.

0 0 142

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 7 312

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli 2016 – 15 September 2016.

0 0 258

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI-15 SEPTEMBER 2016 SMP NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN Jangkang,Widodomartani, Ngemplak, Sleman Kode Pos: Telp: (0274) 8856.

0 4 223

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI : SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat : Jl. Turi Km 3 Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 0 264

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 15 Juli – 15 September 2016 Nama Lokasi : SMA NEGERI 2 SLEMAN Alamat : Brayut, Pandowoharjo, Sleman 55512 Telp (0274) 869774, 869775.

2 12 464

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 4 192

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI : SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat : Jl. Turi Km 3 Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

1 2 265

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 0 192