Bagi Pihak LPPMP UNY a. Untuk pihak LPPMP, dalam melaksanakan pembekalan lebih Bagi Pihak Mahasiswa a. Untuk mahasiswa, dalam melaksanakan PPL hedaknya
1. Kamis, 14 Juli 2016 Bersih-Bersih
Kegiatan diikuti oleh semua anggota mahasiswa PPL UNY SMP Kurangnya Mahasiswa Posko PPL. N 4 Sleman, tempat posko PPL di ruang OSIS menjadi bersih dan perlengkapan PPL membeli tertata rapi. Kegiatan dimulai dari pukul 07.00-10.00 WIB. alat beberapa alat kebersihan kebersihan. sehingga pelaksanaan menjadi terhambat. Menyusun panduan Menyusun buku panduan MPLS sebanyak 34 buku yang Masa Pengenalan kemudian diserahkan kepada seluruh panitia MPLS SMP N 4 Lingkungan Sleman. Kegiatan dimulai dari pukul 09.30-12.00 WIB. Sekolah MPLS Evaluasi Harian Mahasiswa PPL UNY diminta hadir pada hari Sabtu 16 Juli 2016 untuk membantu kegiatan Pra- MPLS.Mahasiswa PPL UNY diminta Mahasiswa PPL UNY diminta untuk membuat nametag dan presensi kelas VII.Evaluasi ini dimulai dari pukul 12.00-13.00 WIB Membuat Nametag Mahasiswa PPL UNY membuat nametag sejumlah 127 buah Pihak sekolah Ketua dan Presensi Kelas dengan perbedaan warna setiap kelasnya.Mahasiswa PPL UNY menginforma mahasiswa VII membuat presensi siswa kelas VII.Kedua kegiatan ini dimulai dari sikan secara PPL UNY pukul 13.00-16.00 WIB. mendadak membagi ke sehingga dalam mahasiswa beberapa PPL UNY kelompok kesulitan untuk dalam mencari mencari bahan. bahan. 2. Jumat, 15 Juli 2016 Penerjunan KKN Mahasiswa UNY siap melaksanakan KKN PPL tahun 2016. dan PPL 3. Sabtu, 16 Juli 2016 Menyambut siswa Kegiatan ini diikuti oleh 12 mahasiswa PPL dan 3 orang guru dan Berdoa piket menyambut siswa di pintu gerbang sekolah. Kegiatan ini bersama. dimulai dari pukul 06.00-07.00 WIB. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan karakter siswa. Pra MPLS Siswa menerima buku panduan MPLS. Mahasiswa PPL UNY Terdapat 2 MendampingParts
» Visi Misi Sekolah a. Visi Sekolah
» Kondisi Fisik Sekolah a. Ruang Kelas
» Senin s.d Rabu : Seragam Putih Biru. 2. Kamis
» Kondisi Pembelajaran di Kelas Kondisi pembelajaran dikelas Kebutuhan dan manfaat bagi sekolah
» Media Power Point 2. Media Gambar Persiapan di Kampus a. Pengajaran
» Observasi Observasi dilakukan dalam dua bentuk, yaitu:
» Praktik Mengajar di Kelas Kegiatan utama PPL yaitu mengajar, setiap
» Senin 29 Mengidentifikasi September C
» Senin, 18 Juli 2016 Menyambut Senin, 12 September LIBUR LIBUR HARI RAYA IDUL ADHA
» Membuat plakat Membuat plakat kenang-kenangan
» Tenaga Endogen dan Tenaga Eksogen. 2. Gejala diatropisme dan vulkanisme.
» Pertemuan Kedua Materi : - Proses pelapukan.
» Skor maksimal =10 Skor maksimal=10
» Mengidentifikasi jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra-aksara.
» Mengidentifikasi peninggalan-peninggalan kebudayaan pada masa pra-aksara.
» Menjelaskan pengertian masa pra aksara dan kurun waktu masa pra aksara.
» Pengertian dan kurun waktu masa pra aksara.
» Perkembangan kehidupan pada masa pra aksara dan peralatan yang dipergunakan.
» Pertemuan Kedua Materi: - Perkembangan kehidupan pada masa pra aksara dan peralatan
» Spidol 2. Papan Tulis Peta Indonesia 5. Gambar manusia purba
» Materi Pembelajaran Reguler Tema : Keadaan Alam Dan Aktivitas Penduduk Indonesia
» Berdoa dengan khusuk Skor 2 = Cukup C, jika kedua deskriptor
» Menghormati pendapat Skor 3 = Baik B, dari orang lin. Bersikap dan berinteraksi teramati
» 5. Kejelasan pesan a. Ketajaman redaksional Desain a. Kejelasan gambar yang Skor 2 = Cukup
» Indikator KD pada KI 2 1 Menunjukkan perilaku rasa ingin
» Ruang dan Interaksi Antarruang
» Letak dan Luas Indonesia. a. Letak Astronomi
» Lampiran Penilaian Keterampilan a. Soal Tes Praktik 3. 5.
» Kejelasan pesan a. Ketajaman redaksional
» Potensi Sumbeer Daya Indoneesia
» Persebaran Penduduk Persebaran atau distribusi penduduk adalah bentuk penyebaran
» Pertumbuhan dan Kualitas Penduduk Pertumbuhan penduduk adalah keseimbangan dinamis antara
» Problem Based Learning PBL Pertemuan Pertama a. Pendahuluan
» KD pada KI 2 1 Memiliki rasa ingin tahu, terbuka dan sikap kritis terhadap
» Indikator KD pada KI 2 1 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu.
» Fauna Indonesia Bagian Barat
» Fauna Indonesia Tengah atau tipe peralihan
» Fauna Indonesia Bagian Timur
» Perubahan Penggunaan Lahan Aktivitas penduduk yang terus meningkat pada akhirnya akan
» Perubahan Orientasi Mata Pencarian
» Berkembangnya Sarana dan Prasarana
» Adanya Perubahan Sosial dan Budaya
» Pertemuan Pertama a. Pendahuluan
» Peserta didik mampu Sebutkan 3 Anoa, Kus-kus, Komodo, dan Skor
» 3. 5. Kejelasan pesan a. Ketajaman redaksional Skor 4 =Sangat Baik
» Pentingnya Lingkungan Bagi Kehidupan a. Lingkungan sebagai Tempat Mencari Makan.
» Kerusakan Lingkungan Hidup 1. Bentuk Kerusakan Lingkungan Hidup Akibat Peristiwa Alam
» Kerusakan Lingkungan Hidup karena Faktor Manusia a. Terjadinya pencemaran lingkungan
» Upaya yang Dilakukan Pemerintah
» Upaya Pelestarian Lingkungan Hidup oleh Masyarakat Bersama Pemerintah
» Lembar Pengamatan Diskusi No Lembar Penilaian Tugas : Aspek Yang dinilai
» Perilaku siswa di Perilaku siswa di luar kelas sopan, saat bertemu dengan
» Papan Tulis 3. Mengidentifikasi Mendeskripsikan proses tenaga Metode:
» KD pada KI 2 etnik dan budaya.
» KD pada KI 2 3.7 Mendeskripsikan keragaman KD pada KI 3 dinamika KD pada KI 4
Show more