Selalu mengucapkan Penilaian Sikap Sosial a. Lembar Observasi Sikap Sosial Penilaian Pengetahuan c. Soal Tes Uraian

Indikator Perilaku yang Diamati Pedoman Penskoran Skor 4 =Sangat Baik SB, jika keempat deskriptor teramati Skor 2 =Cukup C, dengan baik kepada gurujika kedua deskriptor dan teman sebaya. teramati 4.Berinteraksi denganSkor 1 =Kurang K, lingkungan sosial dalam jika satu deskriptor mewujudkan pembangunan teramati nasional

3. Penilaian Pengetahuan c. Soal Tes Uraian

Kerjakan soal berikut dengan singkat dan benar 1. Jelaskan kondisi alam di Indonesia 2. Apa pengaruh kondisi alam Indonesia terhadap kehidupan masyarakatnya 3. Dst.

b.Rubrik Penilaian RUBRIK PENILAIAN

INDIKATOR SOAL SOAL KUNCI JAWABAN PEDOMAN PENSKORAN 1. Peserta didik mampu Apa Keadaan fisik wilayah Skor maksimal mendeskripsikan pengaruhnya Indonesia memengaruhi =10 kondisi alam Indonesia. keadaan fisik corak atau karakteristik Indonesia kehidupan masyarakatnya. terhadap Seperti mata pecaharian, kondisi bahasa, adat istiadat, dan lain- masyarakatnya lain. ? Berikan pendapatmu

2. Peserta didik mampu Sebutkan 3 Anoa, Kus-kus, Komodo, dan Skor

mendeskripsikan contoh fauna Babi rusa. maksimal=10 persebaran flora dan tipe peralihan fauna. 3. Dst…

4. Lampiran Penilaian Keterampilan a. SoalTes Praktik

1 Buatlah deskripsi tentang keadaan kondisi alam di daerah tempat tinggal mu 2 Siapkanlah keperluan bahan dan alat b. Aspek yang dinilai:

1. Kejelasan pesan. 2. Pemahaman peserta didik.

3. Desain.

c. Lembar Penilaian Praktik Mata Pelajaran

: IPS Materi Pokok : Kelas Semester : VIISatu Waktu Penilaian : .. Kejelasan Desain No Nama Pesan Skor Akhir 1-4 1-4 1.

2. 3.

4. 5.

Dst

d. Rubrik Penilaian Ketrampilan ASPEK YANG DINILAI

BUTIR YANG DINILAI PEDOMAN PENILAIAN

1. Kejelasan pesan a. Ketajaman redaksional Skor 4 =Sangat Baik

b. Penggunaan bahasa Skor 3 =Baik Indonesia yang baik dan Skor 2 =Cukup benar Skor 1= Kurang 2. Desain

a. Kejelasan gambar yang menunjukan

bentuk interaksi sosial Nilai Akhir= Total Perolehan Skor Jumlah Butir yangDinilai