Praktik Mengajar di Kelas Kegiatan utama PPL yaitu mengajar, setiap
s.d tenaga
endogen jam dalam pembentukan ke-3 muka bumi. 2. Senin 25 Juli VII Jam - Proses Tenaga 2016 B ke-6 Endogen dan bentuk s.d tenaga endogen jam dalam pembentukan ke-7 muka bumi. 3. Selasa 26 Juli VII Jam - Proses Tenaga 2016 B ke-1 Eksogen dan bentuks.d. tenaga eksogen
jam dalam pembentukan ke-2 muka bumi.4. Selasa 26 Juli
VII Jam - Proses Tenaga 2016 C ke-5 Eksogen dan bentuk s.d. tenaga eksogen jam dalam pembentukan ke-6 muka bumi. 5. Senin 1 Agustus VII Jam - Review Tenaga 2016 C ke-2 Eksogen dans.d. Endogen serta
jam bentuk ke-3 permasalahan yang disebabkan oleh tenaga Endogen dan Eksogen 216. Senin
1 Agustus VII Jam - Review Tenaga 2016 B ke-6 Eksogen dan s.d Endogen serta jam bentuk ke-7 permasalahan yang disebabkan oleh tenaga Endogen dan Eksogen.7. Selasa 2 Agustus VII
Jam - Masa Pra Aksara 2015 B ke-1 dan perkembangans.d. kehidupan
jam masyarakat pada ke-2 masa Pra Aksara8. Senin
8 Agustus VII Jam - Letak wilayah dan 2016 C ke-5 Pengaruhnya bagi dan kehidupan Alam di jam Indonesia. ke-69. Kamis 11
VII Jam Materi Bab 1 Sub bab A. Agustus B ke-4 Ruang dan Interaksi Antar 2016 dan ruang serta sub bab B Letak Jam dan Luas Indonesia ke-5 10. Jumat 12 VII Jam Materi Bab 1 Sub bab C. Agustus B ke-4 Potensi Sumber Daya Alam 2016 dan dan Kemaritiman Indonesia jam serta sub bab D. Dinamika ke-5 Kependudukan Indonesia. 11. Senin 15 VII Jam Materi Bab 1 Sub bab C. Agustus C ke-3 Potensi Sumber Daya Alam 2016 dan dan Kemaritiman Indonesia jam serta sub bab D. Dinamika ke-4 Kependudukan Indonesia.12. Kamis 18 VII
Jam Materi Bab 1 sub bab E. Agustus C ke-1 Kondisi Alam Indonesia 2016 dan serta sub bab F. Perubahan jam akibat Interaksi Antar ke-2 ruang.13. Kamis 18 VII
Jam Materi Bab 1 sub bab E. Agustus B ke-4 Kondisi Alam Indonesia 2016 dan serta sub bab F. Perubahan jam akibat Interaksi Antar 22Parts
» Visi Misi Sekolah a. Visi Sekolah
» Kondisi Fisik Sekolah a. Ruang Kelas
» Senin s.d Rabu : Seragam Putih Biru. 2. Kamis
» Kondisi Pembelajaran di Kelas Kondisi pembelajaran dikelas Kebutuhan dan manfaat bagi sekolah
» Media Power Point 2. Media Gambar Persiapan di Kampus a. Pengajaran
» Observasi Observasi dilakukan dalam dua bentuk, yaitu:
» Praktik Mengajar di Kelas Kegiatan utama PPL yaitu mengajar, setiap
» Senin 29 Mengidentifikasi September C
» Senin, 18 Juli 2016 Menyambut Senin, 12 September LIBUR LIBUR HARI RAYA IDUL ADHA
» Membuat plakat Membuat plakat kenang-kenangan
» Tenaga Endogen dan Tenaga Eksogen. 2. Gejala diatropisme dan vulkanisme.
» Pertemuan Kedua Materi : - Proses pelapukan.
» Skor maksimal =10 Skor maksimal=10
» Mengidentifikasi jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra-aksara.
» Mengidentifikasi peninggalan-peninggalan kebudayaan pada masa pra-aksara.
» Menjelaskan pengertian masa pra aksara dan kurun waktu masa pra aksara.
» Pengertian dan kurun waktu masa pra aksara.
» Perkembangan kehidupan pada masa pra aksara dan peralatan yang dipergunakan.
» Pertemuan Kedua Materi: - Perkembangan kehidupan pada masa pra aksara dan peralatan
» Spidol 2. Papan Tulis Peta Indonesia 5. Gambar manusia purba
» Materi Pembelajaran Reguler Tema : Keadaan Alam Dan Aktivitas Penduduk Indonesia
» Berdoa dengan khusuk Skor 2 = Cukup C, jika kedua deskriptor
» Menghormati pendapat Skor 3 = Baik B, dari orang lin. Bersikap dan berinteraksi teramati
» 5. Kejelasan pesan a. Ketajaman redaksional Desain a. Kejelasan gambar yang Skor 2 = Cukup
» Indikator KD pada KI 2 1 Menunjukkan perilaku rasa ingin
» Ruang dan Interaksi Antarruang
» Letak dan Luas Indonesia. a. Letak Astronomi
» Lampiran Penilaian Keterampilan a. Soal Tes Praktik 3. 5.
» Kejelasan pesan a. Ketajaman redaksional
» Potensi Sumbeer Daya Indoneesia
» Persebaran Penduduk Persebaran atau distribusi penduduk adalah bentuk penyebaran
» Pertumbuhan dan Kualitas Penduduk Pertumbuhan penduduk adalah keseimbangan dinamis antara
» Problem Based Learning PBL Pertemuan Pertama a. Pendahuluan
» KD pada KI 2 1 Memiliki rasa ingin tahu, terbuka dan sikap kritis terhadap
» Indikator KD pada KI 2 1 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu.
» Fauna Indonesia Bagian Barat
» Fauna Indonesia Tengah atau tipe peralihan
» Fauna Indonesia Bagian Timur
» Perubahan Penggunaan Lahan Aktivitas penduduk yang terus meningkat pada akhirnya akan
» Perubahan Orientasi Mata Pencarian
» Berkembangnya Sarana dan Prasarana
» Adanya Perubahan Sosial dan Budaya
» Pertemuan Pertama a. Pendahuluan
» Peserta didik mampu Sebutkan 3 Anoa, Kus-kus, Komodo, dan Skor
» 3. 5. Kejelasan pesan a. Ketajaman redaksional Skor 4 =Sangat Baik
» Pentingnya Lingkungan Bagi Kehidupan a. Lingkungan sebagai Tempat Mencari Makan.
» Kerusakan Lingkungan Hidup 1. Bentuk Kerusakan Lingkungan Hidup Akibat Peristiwa Alam
» Kerusakan Lingkungan Hidup karena Faktor Manusia a. Terjadinya pencemaran lingkungan
» Upaya yang Dilakukan Pemerintah
» Upaya Pelestarian Lingkungan Hidup oleh Masyarakat Bersama Pemerintah
» Lembar Pengamatan Diskusi No Lembar Penilaian Tugas : Aspek Yang dinilai
» Perilaku siswa di Perilaku siswa di luar kelas sopan, saat bertemu dengan
» Papan Tulis 3. Mengidentifikasi Mendeskripsikan proses tenaga Metode:
» KD pada KI 2 etnik dan budaya.
» KD pada KI 2 3.7 Mendeskripsikan keragaman KD pada KI 3 dinamika KD pada KI 4
Show more