No. Pertanyaan
Jawaban
menyelesaikan masalah
dengan menggunakan
metode pembelajaran
kooperatif tipe
STAD ? S2 : Ya besemangat dengan cara mencari jawaban dari
soal sampai menemukan jawabannya. S3 : Bersemangat, semua anggota kelompok mencari
jawabannya jika ada yang sudah menemukan maka dia harus menjelaskan atau memberitahu
kepada teman yang lain, dan kebetulan jawabannya sama semua anggota kelompok, jadi
senang.
S4 : Bersemangat, karena dalam mengerjakan pembegian tugas, setiap anggota kelompok
mendapat tugas mengerjakan bagian-bagian tertentu lalu akhirnya nanti dicocokan dalam
kelompok.
S5 : Bersemangat karena materinya mudah, jika menemukan kesulitan maka ditanyakan dulu
baru mengerjakan. S6 : -
9. Apakah
siswa merasa tertantang
menyelesaikan masalah
ketika menggunakan
metode pembelajaran
kooperatif tipe
STAD ? S1 : Ya, karena saya ingin menyelesaikan soal-soal
tersebut agar mendapat pengetahuan yang lebih luas.
S2 : Ya, tidak menyerah, kalau ada yang susah ditanyakan pada guru dan dicari sampai
menemukan jawabannnya. S3 : Iya, nggak cuma diam, jika ada kesulitan maka
bertanya pada guru. S4 : Ya, kalau menemukan soal yang sulit maka dicoba
terus sampai menemukan jawaban selanjutnya jika tetap tidak ketemu maka bertanya.
S5 : Sangat tertantang, selalu mencoba dan lebih ingin mengerjakan soal matematika lagi karena nilai
matematika saya kurang baik. S6 : Iya, karena ingin menjadi lebih baik, lalu
mengerjakan lagi agar bisa menyelesaikan soal dan menemukan jawabannya.
10. Apakah
siswa tertarik
menggunakan metode
pembelajaran kooperatif
tipe STAD ?
S1 : Tertarik, karena dapat bekerja dalam kelompok dan dalam kelas, sehingga dapat bertukar pendapat.
S2 : Ya, senang saja menggunakan metode kemarin karena tidak membosankan.
S3 : Ya, karena nilai saya menjadi lebih meningkat. S4 : Iya, karena kalau bekerja dalam kelompok yang
berpikir tidak Cuma saya tapi dibantu sama teman.
S5 : Bersemangat, jadi lebih mudah saat mengerjakan soal.
S6 : Ya, karena bisa bantuan pada teman.
11.
Apakah siswa
mengalami kesulitan
saat mengikuti
pembelajaran dengan
menggunakan metode
pembelajaran kooperatif
tipe STAD ?
S1 : Kesulitan saya saat mengajari teman-teman untuk menyelesaikan soal yang kemarin, karena ada
beberapa teman saya yang belum jelas. S2 : Kesulitannya saat berdiskusi tidak bisa konsentrasi
karena kelompok lain membuat gaduh, biarpun sudah diperingatkan guru tapi tetap membuat
gaduh lagi. S3 : Kesulitannya saya merasa ketinggalan dengan
teman-teman saya, karena saya lambat dalam menghitung sedangkan teman-teman saya cepat
kalau menghitung. Jika saya menjelaskan pada
No. Pertanyaan
Jawaban
teman, mereka mengerti tapi ada satu teman yang hanya diam tidak aktif dalam kelompok.
S4 : Kesulitannya jika ditanya teman tapi saya juga belum bisa, makanya tidak bisa menjawab.
S5 : Kesulitannya jika soalnya bervariasi misalnya mencari rata-rata saya sedikit kesulitan.
S6 : Saya merasa kesulitan saya memasukan angka ke dalam rumus, misalnya menentukan tepi bawah
kelas.
12. Adakah
