Revisi Oleh Praktisi Pembelajaran
93 Gambar 40. Tampilan Lembar Kerja Siswa Setelah Revisi
Pada gambar di atas tampak bahwa soal nomor 7 dihilangkan sedangkan soal pada kesimpulan lebih
di perjelas menjadi “Bagaimana terjadinya proses daur air? Jelaskan”
Kemudian selanjutnya revisi terdapat pada bagian soal evaluasi yang awalnya “Air di bumi tidak akan habis, namun mengapa terjadi
kekeringan?”, pertanyaan tersebut diubah menjadi “Air di bumi tidak akan habis, namun mengapa terjadi kekeringan? Sebutkan tiga hal yang dapat
menyebabkan kekeringan”, Evaluasi diri perlu diberikan kepada siswa, agar siswa tahu pada
bagian mana siswa belum paham. Sehingga perlu ditambahkan cara penilaian yang dapat memudahkan siswa dalam melakukan evaluasi diri.
Agar memudahkan dalam menilai, maka masing-masing soal uraian diperjelas jumlah jawaban yang diminta sehingga pada soal uraian nomor
satu, tiga, empat, dan lima diubah menjadi “Sebutkan tiga manfaat air yang
94 kamu ketahui; sebutkan tiga cara menghemat air; sebutkan 3 kegiatan
manusia yang mempengaruhi daur air; sebutkan 3 hal yang dapat menyebabkan kekeringan”