156
banyak mahasiswa kurang mampu lain yang berhak mendapatkan bidikmisi.
C. Keterbatasan Penelitian
Selama melakukan penelitian ini peneliti menyadari masih terdapat banyak kekurangan dan keterbatasan dalam proses penelitian. Kekurangan
dan keterbatasan tersebut antara lain adalah peneliti tidak melakukan observasi langsung ketempat tinggal subjek. Hal ini dikarenakan tempat
tinggal masing-masing subjek yang berada di luar daerah. Selain itu dalam penelitian ini peneliti tidak ikut serta dalam aktivitas yang dilakukan subjek,
mengingat kedua subjek berbeda jenis kelamin dengan peneliti, sedangkan subjek lain memiliki banyak aktifitas sehingga sulit sekali untuk peneliti
menghubungi ataupun mengikuti aktifitas subjek. Namun peneliti berharap dengan keterbatasan yang ada tidak akan mengurangi hasil penelitan yang
telah dilakukan.
157
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan hasil pembahasan yang dilakukan kepada ketiga subjek mahasiswa bidikmisi dapat disimpulkan:
1. Latar Belakang Subjek diterima Bidikmisi
a. Kondisi ekonomi kurang baik sempat membuat Mk hampir tidak
meneruskan kuliah, penyakit TB yang diderita Mk membuat kondisi keuangan keluarganya semakin tidak baik. Selain itu Mk berasal dari
keluarga seorang petani dan penebas sayur yang kala itu panen sayur sedang mengalami penurunan dan bukan musim panen. Awal mula
MK mengetahui adanya beasiswa bidikmisi adalah dari informasi guru BK di sekolahnya. Dari guru BK sendiri melihat potensi yang
ada pada diri Mk sehingga dia dipandang layak untuk didaftarkan pada jalur beasiswa bidikmisi selain dari kondisi keuangan keluarga
yang tidak baik saat itu. Dari segi prestasi sendiri Mk selalu masuk peringkat 5 besar di sekolahnya, selain itu Mk juga pernah mendapat
piagam dalam lomba MTQ.
b. Awal mula An mendapatkan beasiswa bidikmisi adalah dari SK
Rektor karena prestasi akademik maupun non akademik sewaktu disekolah. Awalnya An mendaftar di UNY lewat jalur PBU akan
tetapi An tidak diterima. An ditunjuk oleh Rektor UNY sebagai pengganti mahasiswa tersebut lantaran Rektor UNY melihat hasil
158
portofolio dan sertifikat penghargaan yang pernah diterima An selama mengenyam pendidikan dari SD sampai SMA. Saat itu SK
Rektor diberikan lantaran ada mahasiswa bidikmisi yang mengundurkan diri sebagai calon mahasiswa UNY jalur bidikmisi.
An juga merupakan mahasiswa berprestasi, di sekolahnya, An selalu mendapat peringkat pertama dan pernah menjabat sebagi ketua Osis.
Selain itu pekerjaan orang tua An yang notabennya seorang petani
juga mempengaruhi kenapa An dapat diterima bidikmisi.
c. Awal mula St mengetahui beasiswa bidikmisikarena mendapat info
dari guru BK yang ada di sekolahnya. Saat itu St menunggui kakeknya yang sedang sakit di rumah sakit, karena beberapa hari
tidak masuk sekolah guru Bk pun melakukan home visit kepada St sekaligus menjenguk kakek St dirumah sakit. Dari situlah kemudian
guru BK menawarkan beasiswa bidikmisi kepada St. Karena merasa memiliki potensi dan juga berasal dari keluarga kurang mampu St
kemudian mencoba mendaftar diri sebagai calon mahasiswa UNY melalui jalur bidikmisi dan kemudian dia diterima. Selain itu St juga
selalu konsisten mendapat peringkat 1 dan 2 selama di sekolahnya sehingga layak apabila St menerima bidikmisi. St sendiri tinggal
dengan kakek neneknya yang notabennya seorang buruh tani.
Kategori