65
mengakibatkan permasalahan serius adalah penurunan nilai akademik, pencopotan hak beasiswa oleh pemerintah atau universitas, dan pengeluaran
mahasiswa tersebut dari universitas yang pastinya akan mengancam pendidikan mahasiswa yang bersangkutan.
E. Pertanyaan Penelitian
Untuk mempermudah dalam proses pengumpulan data secara teliti dan akurat, maka peneliti mengarahkan pokok masalah yang akan diteliti
kedalam bentuk pertanyaan penelitian. Dari rumusan masalah serta kajian teori, maka dirumuskan dalam pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Bagaimanakah latar belakang subjek sehingga layak menerima beasiswa
bidikmisi? 2.
Bagaimana dinamika kehidupan mahasiswa penerima beasiswa bidikmisi di lihat dari aspek sosial?
3. Bagaimana dinamika kehidupan mahasiswa penerima beasiswa bidikmisi
di lihat dari aspek psikologi? 4.
Bagaimana dinamika kehidupan mahasiswa penerima beasiswa bidikmisi di lihat dari aspek ekonomi?
66
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif qualitative reseach. Bogdan dan Taylor Lexy J. Moleong,
2010:4 mendefinisikan metodelogi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data diskritif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari
orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Jane Richie Lexy J. Moleong, 2010:6 mengatakan penelitian
kualitatif qualitative reseach adalah upaya menyajikan dunia sosial dan perspektifnya di dalam dunia, dari segi konsep, perilaku, persepsi, dan
persoalan tentang subjek yang diteliti. Menurut Lexy J. Moleong 2005:6 penelitian kualitatif bermaksud
untuk memahami fomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian Secara holistic dan dengan cara diskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa
pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Jadi penelitian kualitatif ini mengulas dan mencari data secara
mendetail dengan langkah-langkah pendekatan secara mendalam melalui pengamatan secara langsung yang dituangkan di dalam rangkaian bahasa
ilmiah dengan memanfaatkan berbagai macam metode ilmiah. Secara spesifik penelitian ini lebih diarahkan dengan metode
penelitian kualitatif diskriftif. Dengan pendekatan penelitian kualitatif
67
diskriftif diharapkan peneliti dapat mengungkap dinamika kehidupan mahasiwa penerima beasiswa bidikmisi secara detail, apa adanya dan
mendalam. Sehingga nantinya data yang diungkapkan dalam hasil penelitian hanya berupa pengungkapan fakta.
B. Langkah – Langkah Penelitian
Dalam penelitian diskriptif mengenai dinamika kehidupan mahasiswa penerima beasiswa bidikmisi, supaya penelitian dapat berjalan dengan
sistematis maka diperlukan langkah-langkah penelitian secara tepat. Tahap atau langkah
–langkah dalam metode penelitian kualitatif menurut Lexy J. Moleong 2010: 127-148 yaitu:
1. Tahap Pra Lapangan
Dalam tahap pra lapangan terdapat beberapa tahap kegiatan yang dilakukan, yaitu:
a. Menyusun rancangan penelitian
b. Memilih lapangan penelitian
Dalam tahapan ini peneliti memilih Fakultas Ilmu pendidikan, di Universitas Negeri Yogyakarta sebagai lapangan
penelitiannya. c.
Mengurus perijinan Mengurus perijinan merupakan hal mutlak yang harus
dilakukan peneliti sebelum memulai sebuah penilitian. Dalam hal ini
