menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation. Peneliti memilih model pembelajaran kooperatif tipe group investigation karena dalam
teori tersebut menerapkan proses pembelajaran untuk mendiskusikan materi, menganalisisnya,
bagaimana mengolahnya,
bagaimana menelitinya,
menyajikannya, dan membuat ringkasan. Selain itu penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk mengetahui hasil belajar
yang dapat dari proses pemahaman siswa dalam memahami materi pembelajaran.
E. Batasan Pengertian
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh minat dan hasil belajar siswa kelas IV A SD Jetis Bantul terhadap pembelajaran tematik terkait dalam
materi IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif group investigation yang bertujuan untuk memudahkan siswa dalam memahami materi
IPS dan agar pembelajaran IPS menjadi lebih menarik 1.
Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation Merupakan pembelajaran kooperatif yang melibatkan kelompok kecil
dimana siswa bekerja menggunakan inkuiri kooperatif, perencanaan, proyek, dan diskusi kelompok dan kemudian mempresentasikan penemuan
mereka kepada kelas, mengidentifikasi topik dan mengatur murid dalam kelompok, dan guru mempresentasikan sebuah permasalahan yang
berhubungan dengan materi.
2. Minat
Minat merupakan suatu kegiatan yang bersifat emosional dengan berbuat atau berpikir, mengamati untuk mengemukakan ide atau pendapatnya,
dengan indikator, Partisipasi, Keinginaninteraksi, Kesiapan, Keaktifan, dan Memperhatikan.
3. Hasil Belajar
Merupakan standar tes dimana seseorang dapat mengukur pengetahuan di dalam suatu atau lebih di garis-garis pekerjaan atau belajar.
4. IPS Ilmu Pengetahuan Sosial
Merupakan mata pelajaran yang mengkaji berbagai masalah-masalah dan fenomena sosial yang ada di masyarakat.
F. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : 1.
Untuk mendeskripsikan upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group
investigation terhadap materi pelajaran IPS kelas IV A SD Jetis Bantul. 2.
Untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap materi pelajaran
IPS Kelas IV A SD Jetis Bantul.
3. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap materi pelajaran
IPS Kelas IV A SD Jetis Bantul.
G. Manfaat Peneliti
