1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

85 b. Agar alur dari model pembelajaran project based learning dapat terlaksana secara sistematis maka guru harus memonitoring kegiatan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. 86 DAFTAR PUSTAKA A. Suhaenah Suparno. 2001. Membangun Kompetensi Belajar. Jakarta: Dirjen Pendidikan Tinggi Albert Daniel. 2007. Pengenalan Multisim. Diakses dari https:drive.google.comfiled0B32lth3c-L99aHpMMVNMNlNWQlkedit. Pada tanggal 5 Desember 2014. Azhar Arsyad. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada Bender, William N. 2012. Project-Based Learning Differentiating Instruction for the 21 st Century. California: Corwin Djemari Mardapi. 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Non Tes. Yogyakarta: Mitra Cendikia. Edward Corcoran. 2005. A Statistical Model of Student Knowledge for a Corrected Conceptual Gain. University of Arkansas. Eka Ikhsanudin. 2014. Model Pembelajaran Project based Learning. Diakses dari http:www.ekaikhsanudin.net201409model-pembelajaran-project- based.html. Pada tanggal 10 Desember 2014. Pukul 19.30 WIB. Evaline Siregar dan Hartini Nara. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia Hake, Richard R. 1999. Analyzing ChangeGain Scores. Diakses dari www.physics.indiana.edu~sdiAnalyzingChange-Gain.pdf. Pada Tanggal 7 Januari 2015 Jam 21.34 WIB. Husnul Aqif. 2014. Efektivitas Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Peningkatan Capaian Kompetensi Aplikasi Gerbang Logika Siswa Kelas X SMK Negeri 3 Wonosari. Yogyakarta: Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Martinis Yamin. 2007. Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta: Gaung Persada Press. Nana Sudjana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nana Sudjana Ahmad Rivai. 2003. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru. Nana Sudjana Ahmad Rivai. 2013. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Ngalimun. 2013. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo. Ratna Wilis Dahar. 2006. Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA KOMPETENSI DASAR PELAKSANAAN PROSEDUR PENGELASAN DI SMK OTOMOTIF.

0 1 25

PENINGKATAN KOMPETENSI GAMBAR PERANCANGAN INSTALASI PENERANGAN JALAN UMUM DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN AUTOCAD DI SMK N 1 SEDAYU.

18 76 214

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA KOMPETENSI PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK DI SMK NEGERI 2 DEPOK.

0 0 217

PENINGKATAN KOMPETENSI PERANCANGAN DESAIN PAPAN RANGKAIAN CETAK BERBANTUAN PERANGKAT LUNAK ORCAD DENGAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DI SMK N 1 SEDAYU.

0 3 167

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA PEMBELAJARAN MEMBUAT JARINGAN LOKAL (LAN) MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK 1 SEDAYU.

0 0 231

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA KOMPETENSI DASAR PELAKSANAAN PROSEDUR PENGELASAN DI SMK OTOMOTIF - repositoryUPI S TM 1000399 Title

0 0 3

UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 72

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER KELAS X DI SMK N 1 GOMBONG.

0 0 67

EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KOMPETENSI DASAR ANALISIS RANGKAIAN KEMAGNETAN DI SMK 1 PUNDON.

0 0 174

EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KOMPETENSI DASAR ANALISIS RANGKAIAN KEMAGNETAN DI SMK 1 PUNDONG.

0 0 174