1. Home
  2. Lainnya

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Lembar Kerja Peserta Didik LKPD Data Dokumentasi Lembar Observasi Higher Order Thinking Skills

35

D. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data

1. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian yang digunakan dapat dirincikan sebagai berikut:

a. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

RPP merupakan instrumen pembelajaran yang disusun oleh pendidik dan digunakan untuk memberi perlakuan pada sampel saat proses pembelajaran berlangsung. Untuk menunjang pemahaman peserta didik terhadap materi yang diberikan, maka RPP ini dilengkapi dengan LKPD dan juga lembar observasi Higher Order Thinking Skills. Dalam pelaksanaan penelitian, terdapat dua macam RPP yang digunakan, yaitu RPP untuk kelas eksperimen yang menggunakan model Problem Based Learning dan RPP untuk kelas kontrol yang menggunakan model Learning Cycle 5E. Kedua macam RPP yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada Kurikulum 2013 Revisi 2016. RPP untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol dapat dilihat pada Lampiran 1 halaman 107 dan Lampiran 2 halaman 167.

b. Lembar Kerja Peserta Didik LKPD

LKPD disusun untuk memudahkan peserta didik dalam memahami dan mempelajari materi pokok “Larutan Asam dan Basa”. LKPD yang memuat sekumpulan kegiatan mendasar dapat memaksimalkan pemahaman peserta didik sehingga terbentuk kemampuan dasar yang sesuai dengan indikator pencapaian hasil belajar yang harus ditempuh Trianto, 2010. Penyusunan LKPD dilakukan dengan memperhatikan model pembelajaran yang diterapkan pada masing-masing 36 kelas. Untuk itu, terdapat dua macam LKPD yang digunakan sesuai dengan model pembelajaran masing-masing kelas.

c. Data Dokumentasi

Data dokumentasi dalam penelitian ini berupa nilai murni pengetahuan awal kimia peserta didik, yaitu nilai Ujian Akhir Semester I Kelas XI MIPA Mata Pelajaran Kimia Tahun Ajaran 20162017. Data nilai pengetahuan awal kimia peserta didik dapat dilihat pada Lampiran 6 halaman 270.

d. Lembar Observasi Higher Order Thinking Skills

Lembar observasi merupakan instrumen yang digunakan untuk mengukur Higher Order Thinking Skills peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung di kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Data hasil lembar observasi ini nantinya akan digunakan sebagai data pendukung untuk mengungkap keterampilan peserta didik. Lembar observasi yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari empat macam yang disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran yang dilakukan. Lembar observasi disusun menggunakan rubrik dengan kriteria penilaian Higher Order Thinking Skills terdiri dari 4 skor, yaitu 1, 2, 3, dan 4. Higher Order Thinking Skills yang diukur meliputi aspek menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta. Kriteria penentuan skor didasarkan pada rubrik penilaian. Kisi-kisi lembar observasi Higher Order Thinking Skills tertera pada Tabel 2 dan instrumen selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 3 halaman 211. 37 Tabel 2. Kisi-Kisi Lembar Observasi Higher Order Thinking Skills No. Higher Order Thinking Skills Aspek yang diamati Indikator No Item 1. Menganalisis Menganalisis Mendiskusikan mengenai jawaban pertanyaan pada LKPD 4a, b, c 2. Mentabulasikan Menuliskan data yang diperoleh untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam LKPD 5a 3. Membandingkan Membandingkan data yang diperoleh dari hasil diskusi dengan teori 6a 4. Mengevaluasi Memilih Menyeleksi Mengklasifikasi berdasarkan hasil diskusi maupun percobaan 1a, b, c 5. Mengevaluasi Mengevaluasi hasil diskusi 7a 6. Menyimpulkan Menyimpulkan data yang diperoleh 8a 7. Mengajukan pendapat Bertanya, mengajukan ide gagasan 3a 8. Mencipta Merancang Merancang peta konsep maupun percobaan 2a

e. Soal Higher Order Thinking Skills

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25