Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

6 kelompok yang telah ditentukan secara mandiri. Dalam mengkonstruksi pengetahuan, diharapkan peserta didik dapat merangsang keterampilan berpikir tingkat tinggi.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka dapat diidentifikasi permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Proses pembelajaran di lapangan belum sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. 2. Pelaksanaan pembelajaran di kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Prambanan Sleman belum memfasilitasi peserta didik sepenuhnya untuk berperan aktif dan mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi. 3. Peserta didik tidak mampu untuk mengaitkan dan menerapkan ilmu kimia yang dimiliki dalam menyelesaikan masalah sehari-hari. 4. Perlu adanya inovasi untuk mengubah peserta didik menjadi aktif dalam proses pembelajaran kimia. 5. Pendidik belum melakukan pengukuran keterampilan berpikir tingkat tinggi pada materi pokok “Larutan Asam dan Basa”. 7

C. Pembatasan Masalah

Terkait dengan identifikasi masalah, peneliti membatasi permasalahan agar pnelitian dapat lebih terarah sebagai berikut: 1. Pembelajaran yang mengaktifkan peserta didik perlu dilakukan di SMA Negeri 1 Prambanan Sleman agar dapat mengarahkan peserta didik untuk memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi, misalnya model Problem Based Learning dan Learning Cycle 5E. 2. Model Problem Based Learning dilaksanakan dalam lima tahap, meliputi mengorientasi peserta didik pada masalah, mengorganisasikan peserta didik untuk belajar, membimbing penyelidikan individual maupun kelompok, mengembangkan dan menyajikan hasil karya serta memamerkannya, serta menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah. 3. Model Learning Cycle 5E dilaksanakan dalam lima tahap, meliputi pembangkitan minat engagement, eksplorasi exploration, penjelasan explanation, elaborasi elaboration, dan evaluasi evaluation. 4. Higher Order Thinking Skills peserta didik diungkap dengan menggunakan tes prestasi belajar kimia yang berupa soal essay pada materi pokok “Larutan Asam dan Basa” dan pengetahuan awal kimia peserta didik dikendalikan secara statistik. 8

D. Perumusan Masalah

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25