75
5.3.4 Hubungan Olahraga dengan Status Gizi Lebih Pada Siswai SD N 05 Kuningan
Barat
Distribusi Siswai SD N 05 Kuningan Barat berdasarkan hubungan antara waktu olahraga dengan status gizi lebih dapat dilihat pada Gambar 5.3 berikut :
Tabel 5.3 Tabulasi Silang Antara Waktu Olahraga dengan Status Gizi Lebih Pada Siswai SD N 05 Kuningan Barat Tahun 2013
Olahraga Status Gizi
Total Pvalue
Gizi Lebih Tidak Gizi Lebih
N N
N Ringan
41 80
10 20
51 100
0,003
Berat
8 42
11 58
19 100
Total 49
70 21
30 70
100
Berdasarkan tabel hasil analisis diketahui siswa yang memiliki waktu olahraga ringan 3x seminggu yang berstatus gizi lebih sebanyak 80 41 orang sedangkan
siswa yang memiliki waktu olahraga ringan yang berstatus tidak gizi lebih sebanyak 20 10 orang. Dari hasil uji statistik, didapatkan nilai probabilitas P value
sebesar 0,003 . Artinya pada α = 5 dapat disimpulkan terdapat perbedaan signifikan
proporsi siswa yang berstatus gizi lebih pada siswa yang memiliki waktu olahraga ringan maupun berat atau ada hubungan antara waktu olahraga dengan status gizi
lebih.
76
5.3.5 Hubungan Antara Waktu Menonton TV dengan Status Gizi Lebih Pada Siswai
SD N 05 Kuningan Barat
Distribusi Siswai SD N 05 Kuningan Barat berdasarkan hubungan antara waktu menonton televisi dengan status gizi lebih dapat dilihat pada Gambar 5.14 berikut :
Grafik 5.14 Hubungan Waktu Menonton Televisi dengan Status Gizi Lebih Pada Siswai SD N 05 Kuningan Barat Tahun 2013
Berdasarkan Gambar hasil analisis diketahui siswa yang memiliki waktu menonton televisi
≥5 jam perhari yang berstatus gizi lebih sebanyak 76 39 orang sedangkan siswa yang memiliki waktu menonton televisi lebih yang
berstatus tidak gizi lebih sebanyak 24 12 orang. Dari hasil uji statistik, didapatkan nilai probabilitas P value sebesar 0,078
. Artinya pada α = 5 dapat disimpulkan tidak terdapat perbedaan signifikan proporsi siswa yang berstatus
gizi lebih pada siswa yang memiliki waktu menonton televisi lebih maupun cukup atau tidak ada hubungan antara waktu menonton televisi dengan status gizi lebih.
5 10
15 20
25 30
35 40
45
Gizi Lebih Gizi Tidak Lebih
Lebih Kurang