73
hasil uji statistik, didapatkan nilai probabilitas P value sebesar 0,041. Artinya pada α = 5 dapat disimpulkan ada perbedaan signifikan proporsi siswa yang
berstatus gizi lebih pada laki – laki maupun perempuan atau ada hubungan antara jenis kelamin dengan status gizi lebih.
5.3.2 Hubungan Antara Pendapatan Orang Tua dengan Status Gizi Lebih Pada
Siswai SD N 05 Kuningan Barat
Distribusi Siswai SD N 05 Kuningan Barat berdasarkan hubungan antara pendapatan orang tua dengan status gizi lebih dapat dilihat pada table 5.1 berikut :
Tabel 5.1 Tabulasi Silang Antara Pendapatan Orang Tua dengan Status Gizi Lebih Pada Siswai SD N 05 Kuningan Barat Tahun 2013
Pendapatan Orang Tua
Status Gizi Total
Pvalue Gizi Lebih
Tidak Gizi Lebih N
N N
Rendah 40
80 10
20 50
100 0,008
Tinggi 9
45 11
55 20
100
Total
49
70
21
30
70
100
Berdasarkan tabel hasil analisis diketahui siswa yang pendapatan orang tuanya Rp.1.600.000,- yang berstatus gizi lebih sebanyak 80 40 orang
sedangkan siswa yang pendapatan orang tuanya tinggi yang berstatus tidak gizi lebih sebanyak 55 11 orang. Dari hasil uji statistik, didapatkan nilai
probabilitas P value sebesar 0,008 . Artinya pada α = 5 dapat disimpulkan
74
perbedaan signifikan proporsi siswa yang berstatus gizi lebih pada pendapatan orang tua rendah atau tinggi atau ada hubungan antara pendapatan orang tua
dengan status gizi lebih.
5.3.3 Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Ibu dengan Status Gizi Lebih Pada
Siswai SD N 05 Kuningan Barat
Distribusi Siswai SD N 05 Kuningan Barat berdasarkan hubungan antara tingkat pendidikan ibu dengan status gizi lebih dapat dilihat pada Grafik 5.2 berikut:
Tabel 5.2 Tabulasi Silang Antara Tingkat Pendidikan Ibu dengan Status Gizi Lebih Pada Siswai SD N 05 Kuningan Barat Tahun 2013
Pendidikan Ibu
Status Gizi Total
Pvalue Gizi Lebih
Tidak Gizi Lebih N
N N
Rendah
39 79
10 20
49 100
0,011 Tinggi
10 48
11 52
21 100
Total 49
70 21
30 70
100
Berdasarkan tabel hasil analisis diketahui siswa yang tingkat pendidikan ibunya rendah
≤SMA yang berstatus gizi lebih sebanyak 80 39 orang sedangkan siswa yang pendidikan ibunya tinggi yang berstatus tidak gizi lebih sebanyak 52
11 orang. Dari hasil uji statistik, didapatkan nilai probabilitas P value sebesar 0,011
. Artinya pada α = 5 dapat disimpulkan terdapat perbedaan signifikan proporsi siswa yang berstatus gizi lebih pada pendidikan ibu menengah atau tinggi
atau ada hubungan antara pendidikan ibu dengan status gizi lebih.
