42
BAB I I I METODE PENELI TI AN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian Ex-Post Facto. Penelitian Ex-Post Facto adalah suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah
terj adi dan melihat ke belakang data tersebut untuk menentukan faktor-faktor yang mendahului atau menentukan sebab-sebab yang mungkin atas peristiwa
yang diteliti. Penelitian ini bertuj uan untuk mencari seberapa besar variabel terikat
yaitu Hasil Belaj ar Siswa dipengaruhi oleh variabel bebas yaitu Status Ekonomi Sosial, Fasilitas Belajar dan Reward Transactional . Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif, yang semua informasi atau data yang diperoleh diwujudkan dalam angka. Hasil penelitian yang berwujud data kuantitatif
dianalisis dengan teknik statistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara variabel
bebas terhadap variabel terikat. Untuk itu maka dilakukan analisis regresi guna melihat pengaruh Status Ekonomi Sosial, Fasilitas Belajar dan Reward
Transactional terhadap Hasil Belajar Siswa kelas X SMK Nasional Berbah, baik secara satu persatu maupun secara bersamaan.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Nasional Berbah. Penelitian ini dilakukan pada kelas X tahun aj aran 2015 2016. Pelaksanaan penelitian
dilaksanakan pada bulan Maret 2016.
43
C. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal
tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya. Ada dua variabel dalam penelitian ini, yaitu:
1. Variabel Terikat Dependent Variable, yaitu variabel yang dipengaruhi
atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah Hasil Belajar Siswa kelas X SMK Nasional
Berbah tahun ajaran 2015 2016 yang dinyatakan dalam variabel Y. 2.
Variabel Bebas
I ndependent Variable,
yaitu variabel
yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab timbulnya variabel terikat,
meliputi : a.
Status Ekonomi Sosial, yang dinyatakan dalam variabel X
1.
b. Fasilitas Belajar, yang dinyatakan dalam variabel X
2
. c.
Reward Transactional , yang dinyatakan dalam variabel X
3
.
D. Definisi Operasional Variabel
1. Hasil Belajar
Hasil belajar adalah kemampuan siswa yang berupa penguasaan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang dicapai dalam belajar setelah
melakukan keegiatan belaj ar. Adapun hasil belajar siswa dapat dilihat dari hasil ulangan, tugas, maupun nilai rapot yang kemudian diambil rata-rata nilai untuk
mengukur dan mengetahui tingkat penguasaan siswa terhadap materi yang diberikan. Dalam penelitian ini hasil belajar ialah nilai rapot siswa.
Kategori