Gedung Sekolah Fasilitas Belajar di Sekolah

22 pelajaran dapat digolongkan menjadi barang habis pakai yaitu contoh nya kapur tulis, spidol, pensil, buku tulis, dan karet penghapus. Barang yang habis pakai antara lain bangku sekolah, meja tulis, peratan olahraga, dll. Sedangkan alat peraga adalah pelajaran yang tampak dan dapat diamati, sehingga dapat membantu siswa dalam memahami materi yang dipelajari. Binti Maunah 2009: 67 menyatakan fungsi dari alat peraga meliputi: 1 Membantu mempermudah guru dalam mencapai tuj uan instruksional sehingga guru dapat memberikan pengajaran secara efektif dan efisien. 2 Alat peraga membuat materi yang sedang dipelajari siswa menjadi lebih kongkrit sehingga siswa akan memudahkan siswa dalam menangkap materi pelajaran. 3 Mengacu pengembangan pribadi serta profesi guru, sehingga guru akan semakin kreatif dalam membuat dan menggunakan alat peraga dalam rangka usaha menginkatkan mutu pengajaran di sekolah. Alat peraga yang bisa digunakan di zaman sekarang dapat berupa benda alami maupun benda buatan, benda alami dapat berupa tumbuhan maupun hewan yang ada di sekitar siswa, sedangkan benda buatan dapat berupa peta, globe, gambar, microskop, berbagai macam bentuk bangunan datar dan bangun ruang, dll.

e. Media Pengajaran

Media pengaj aran atau media pembelajran bisa diartikan sebagai segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk menyalurkan pesan, merangsang pikiran, perhatian, perasaan dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong 23 proses belajar. Penggunaan media tidak lain adalah untuk mengurangi verbalisme agar anak mudah megerti materi pelajaran yang disaj ikan. Beberapa jenis media yang bisa digunakan pada saat proses belajar mengaj ar antara lain: 1 Media grafis atau media visual. Media ini pesan-pesan yang disampaikan bisa dalam bentuk simbol-simbol komunikasi. 2 Media audio dan audio-visual. Media audio adalah media yang berhubungan dengan pendengaran, sedangakan media audio-visual adalah media yang menggabungkan dari unsur pendengaran dan penglihatan secara bersamaan. 3 Media proyeksi. Media ini adlah media baik yang bersifat visual ataupun audio-visual. Media ini interaksinya harus diproyeksikan dengan proyektor terlebih dahulu agar pesan dapat dilihat siswa. 4 Objek dan model serta media-media lain.

f. Perpustakaan Sekolah

The Liang Gie 2004, menjelaskan bahwa perpustakaan adalah sebuah bangunan gedung yang isinya berupa buku-buku dan bahan bacaan lainnya serta berbagai sumber pengetahuan seperti film, chalet yang disediakan untuk dimanfaatkan oleh para pengguna. Dengan demikian perpustakan berfungsi sebagai sumber informasi, sebagai sumber refereni guna mempermudah siswa dalam mengakses sumber belajar.

g. Buku Pelajaran

Dalam kegiatan belaj ar, seseorang perlu memiliki buku yang dapat menunj ang proses belaj ar. Buku-buku yang dimiliki siswa antara lain: