23
proses belajar. Penggunaan media tidak lain adalah untuk mengurangi verbalisme agar anak mudah megerti materi pelajaran yang disaj ikan.
Beberapa jenis media yang bisa digunakan pada saat proses belajar mengaj ar antara lain:
1 Media grafis atau media visual. Media ini pesan-pesan yang disampaikan bisa
dalam bentuk simbol-simbol komunikasi. 2
Media audio dan audio-visual. Media audio adalah media yang berhubungan dengan pendengaran, sedangakan media audio-visual adalah media yang
menggabungkan dari
unsur pendengaran
dan penglihatan
secara bersamaan.
3 Media proyeksi. Media ini adlah media baik yang bersifat visual ataupun
audio-visual. Media ini interaksinya harus diproyeksikan dengan proyektor terlebih dahulu agar pesan dapat dilihat siswa.
4 Objek dan model serta media-media lain.
f. Perpustakaan Sekolah
The Liang Gie 2004, menjelaskan bahwa perpustakaan adalah sebuah bangunan gedung yang isinya berupa buku-buku dan bahan bacaan lainnya serta
berbagai sumber pengetahuan seperti film, chalet yang disediakan untuk dimanfaatkan oleh para pengguna. Dengan demikian perpustakan berfungsi
sebagai sumber informasi, sebagai sumber refereni guna mempermudah siswa dalam mengakses sumber belajar.
g. Buku Pelajaran
Dalam kegiatan belaj ar, seseorang perlu memiliki buku yang dapat menunj ang proses belaj ar. Buku-buku yang dimiliki siswa antara lain:
24
1 Buku pelajaran wajib, ialah buku pelajaran yang sesuai dengan bidang studi
yang sedang dipelajari oleh siswa. 2
Buku kamus, meliputi kamus bahasa Indonesia, kamus I nggris-Indonesia dan kamus-kamus lain yang berhubungan dengan materi pelajaran yang
dipelajari. 3
Buku tambahan, seperti majalah tentang pendidikan, ilmu pengetahuan dan lain-lain.
h. Fasilitas- fasilitas lain
Fasilitas lain yang menunjang belaj ar siswa antara lain yaitu soal uang, pembiayaan atau kesanggupan pembiayaan guna membayar kebutuhan belajar
seperti pembayaran SPP dan lain-lain, juga beberapa fasilitas lain seperti rak buku, tas sekolah, transportasi dan lain-lain.
2. Fasilitas Belajar di Rumah
Fasilitas belajar di rumah yang lengkap sangat diperlukan oleh siswa untuk belajar, misalnya sarana belajar yang meliputi meja, kursi, rak buku,
ruangan, alat-alat tulis dan gambar serta penerangan. Persyaratan yang harus dipenuhi terkait fasilitas belajar di rumah agar dikatakan baik bisa juga mengacu
pada persyaratan mengenai fasilitas belajar di sekolah seperti halnya mengenai ruangan.
Dari pendapat para ahli, maka fasilitas belajar dalam penelitian ini adalah segala sesuatu yang memudahkan dan melancarkan proses belajar
mengaj ar yang meliputi unsur-unsur: 1 Keadaan dan ketersediaan tempat belajar, 2 Kelengkapan, 3 Alat bantu belajar, 4 Peralatan-peralatan belajar,
