Responden E Tingkat Pemahaman Akhir Responden
140 antara volume dan
tekanan berdasarkan peristiwa yang terjadi
mengecil mengakibatkan tekanan gas membesar dan ketika piston bergerak ke atas volume gas akan
membesar mengakibatkan tekanannya akan mengecil.
Pada materi hukum Boyle, responden F tidak menjelaskan arti gerakan piston terhadap volume gas; responden F tidak menjelaskan arti gerakan piston terhadap volume gas dan akibatnya terhadap tekanan gas; responden F menyimpulkan
berdasarkan hapalan rumus saja.
Tabel 4.43 Tingkat pemahaman akhir responden F hukum Gay Lussac
Kategori Kognitif
proses Kognitif
No Soal Indikator
Jawaban Responden
Keterangan
Memahami
menjelaskan
Menjelaskan arti kenaikan suhu terhadap tekanan gas
2. a Responden menjelaskan
jika tangki dipanaskan maka tekanan akan
bertambah a.
Tetap, karena p ≈ T
b. Meledak,
karena tekanan
semakin besar c.
Turun tekanannya,
meleyot. Responden F keliru menjelaskan arti kenaikan suhu
terhadap tekanan gas 2. a. Responden menjelaskan ketika suhu bertambah tekanan tetap. Seharusnya
ketika suhu bertambah maka tekanan akan semakin besar.
Responden F tidak menjelaskan arti kenaikan dan penurunan suhu yang terus menerus terhadap tekanan
gas 2. b dan 2. c. Responden F keliru menyimpulkan akibat yang
ditimbulkan berdasarkan peristiwa yang terjadi 2 b dan 2. c. Responden tidak menjelaskan penyebab
peristiwa tersebut dapat terjadi. Menganalisis
mengorganisasi
Menjelaskan arti kenaikan dan penurunan suhu yang
terus menerus terhadap tekanan gas
2. b Responden menjelaskan
jika dipanaskan terus menerus maka tekanan
akan semakin besar.
2. c Responden menjelaskan
jika suhu tangki diturunkan terus menerus maka
tekanan akan semakin kecil.
141 Mengevaluasi
mengkritik
Menyimpulkan akibat yang ditimbulkan
berdasarkan peristiwa yang terjadi.
2. b Responden menyimpulkan
tangki dapat meledak jika dipanaskan terus menerus.
2. c Responden menyimpulkan
tangki dapat mengerucutmengempis
jika suhu tangki diturunkan terus menerus.
Pada materi hukum Gay Lussac, responden F keliru menjelaskan arti kenaikan suhu terhadap tekanan gas, responden F tidak menjelaskan arti kenaikan dan penurunan suhu yang terus menerus terhadap tekanan gas, responden F juga keliru
menyimpulkan akibat yang ditimbulkan berdasarkan peristiwa yang terjadi.
Tabel 4.44 Tingkat pemahaman akhir responden F hukum Charles-Gay Lussac
Kategori Kognitif
proses Kognitif
No soal
Indikator Jawaban
Responden Keterangan
Mengingat
mengenali
Berpendapat bahwa terdapat hubungan antara suhu dan
volume berdasarkan peristiwa yang terjadi
3 Responden berpendapat bahwa
terdapat hubungan antara suhu dan volume.
Ada, semakin tinggi suhu volume
semakin bertambah sehingga menjadi
pecah. Semakin rendah suhu
volume berkurang menjadi kempes T
≈ V. Responden F benar berpendapat
bahwa terdapat hubungan antara suhu dan volume berdasarkan
peristiwa yang terjadi berhubungan sebanding
Responden F dapat memberikan penjelasan penyebab peristiwa
ban pecah dan ban kempis terkait suhu dan volume ban.
Menganalisis
mengorganisasi
Memberikan penjelasan penyebab peristiwa ban pecah
dan ban kempis terkait suhu dan volume ban
3 Responden menjelaskan jika terkena
sinar matahari berarti terjadi kenaikan suhu sehingga volume akan
semakin membesar dan jika udara dingin terjadi penurunan suhu maka
142 volume akan semakin mengecil.
Responden F tidak menyimpulkan hubungan antara
suhu dan volume ban serta kaitannya dengan akibat yang
ditimbulkan berdasarkan peristiwa yang terjadi kesimpulan
berupa rumus saja: responden
menuliskan T ≈ V. Mengevaluasi
mengkritik
Menyimpulkan hubungan antara suhu dan volume ban serta
kaitannya dengan akibat yang ditimbulkan berdasarkan
peristiwa yang terjadi. 3
Responden menyimpulkan jika terjadi kenaikan suhu maka volume
semakin membesar yang menyebabkan ban pecah sedangkan
jika terjadi penurunan suhu maka volume akan semakin mengecil yang
menyebabkan ban kempes.
Pada materi hukum Charles-Gay Lussac, responden F benar berpendapat bahwa tidak terdapat hubungan antara suhu dan volume pada peristiwa ban yang pecah dan ban kempis; responden F dapat memberikan penjelasan penyebab peristiwa ban
pecah dan ban kempis terkait suhu dan volume ban. Tetapi responden F tidak menyimpulkan hubungan antara suhu dan volume ban serta kaitannya dengan akibat yang ditimbulkan berdasarkan peristiwa yang terjadi kesimpulan berupa rumus saja.
143
Pemahaman Akhir Seluruh Responden Tabel 4.45 Tingkat pemahaman akhir seluruh responden kelompok pertama dan kedua
Materi: Hukum Boyle Kategori Kognitif
yang Diukur Kelompok Pertama
Kelompok Kedua Responden A
Responden B Responden C
Responden D Responden E
Responden F