INDIKATOR KESIMPULAN DAN SARAN

5. Dapat mengganggu ketenteraman masyarakat 6. Dapat menimbulkan kerugian materi, jika disertai dengan perbuatan anarkis. Oleh karena sifat gadab merupakan sifat tercela maka, kita harus berusaha menghindarkan diri dari sifat tersebut. Sebagai orang yang beriman dan bertakwa, harus menghindari rasa marah. Meredam kemarahan dengan kesabaran. Hati yang sabar akan membawa seseorang untuk berpikir secara cermat dalam menghadapi suatu permasalahan

C. Hasad

Hasad adalah iri dan dengki, yaitu sifat dan sikap seseorang yang tidak senang terhadap orang lain yang memperoleh kenikmatan. Iri dapat menjelma menjadi dengki. Hasad dapat menjadikan seseorang terganggu ketenangan hidupnya. Rasulullah saw. bersabda : Artinya: “Hasad itu dapat memakan kebaikan sebagaimana api memakan kayu bakar” H.R. Ibnu Majah. Betapa buruknya orang yang memiliki sifat hasad ini, karena semua kebaikan akan lenyap. Orang yang memiliki sifat hasad tidak suka apabila orang lain mendapat kesenangan, kenikmatan dan kebahagiaan. Ia selalu berfikir, mengapa semua itu tidak jatuh kepadanya? Contoh sifat hasad yang harus kita hindari adalah tidak pernah merasa senang kepada orang lain, dan dia mengharapkan agar kenikmatan yang diperoleh orang lain itu pindah ke tangannya atau hilang dari tangan orang itu. Sikap hasad sangat membahayakan. Sifat ini akan mengakibatkan seseorang menjadi budak nafsunya dan selalu memiliki keinginan untuk lebih unggul dari orang lain. Sifat ini tidak saja merugikan orang lain, akan tetapi juga merugikan diri sendiri. Oleh karena sifat hasad akan merusak ketenangan dan ketentraman hati. Hasad merupakan penyakit rohani yang sangat buruk pengaruhnya bagi perkembangan pribadi. Orang yang berpenyakit demikian akan selalu diliputi oleh keresahan, kegelisahan dan kecemasan. Pandangan hidupnya menjadi materialistis, shg mudah tergoda dan diperbudak oleh harta kekayaan. Akibatnya dirinya jauh dari ketenangan dan kebahagiaan.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 1 Pematangsiantar

3 43 165

Penerapan pembelajaran kooperatif model group investigation untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi SMA SIT Fajar Hidayah Kotawisata-Cibubur: penelitian tindakan di SMA Fajar Hidayah pada kelas X

0 6 75

Pengaruh strategi spiritual teaching terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Al-Islam) SMP Muhammadiyah Parakan Tangerang Selatan

17 95 104

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdit Bina Insani ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Sdit Bina Insani Kelas V Semester Ii Serang-Banten )

0 3 184

IMPLEMENTASI METODE KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

0 6 183

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA SMP

0 18 262

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

0 1 55

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU BAHAN BANGUNAN.

0 1 42

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

0 0 8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SIWARAK

0 0 14