Table 3.1 Desain penelitian
pre-test dan post test control group design Kelas
Pre-test Treatment
Post-test
Eksperimen T
1
X
E
T
2
Kontrol T
1
X
K
T
2
Keterangan: T
1
= pre-test tes hasil belajar sebelum mendapatkan perlakuan T
2
= post test tes hasil belajar sesudah mendapatkan perlakuan X
E
= treatment perlakuan pada kelas eksperimen yaitu menggunakan metode Group Investigation
X
K
= treatment perlakuan pada kelas kontrol yaitu menggunakan metode Puzzle
C. Populasi dan Sample Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
51
Populasi juga dibedakan antara populasi target dengan populasi terukur atau “accessible
population ”.
52
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMP N 3 Tangerang Selatan, yang berjumlah 1354 anak. terdiri dari 602 anak laki-laki dan 752
anak perempuan, sedangkan populasi terukurnya adalah siswa kelas VIII perempuan SMP N 3 Tangerang Selatan yang berjumlah 405, terdiri dari 192
anak laki-laki dan 213 anak perempuan.
51
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D, h. 80.
52
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung:Remaja Rodsakarya, 2011, cet ke-7, h.251.
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut.
53
Untuk pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu berdasarkan rekomendasi dari guru bidang studi PAI di SMP N 3 yaitu Ibu
Chairunnisa S.Pd, beliau merekomendasikan untuk mengadakan penelitian di kelas VIII 8 dan VIII 5. Dan yang menjadi sampel untuk kelas kontrol adalah
kelas VIII 5 yang berjumlah 44 anak terdiri dari 22 anak laki-laki dan 22 anak perempuan dan kelas eksperimen adalah kelas VIII 8 dengan jumlah 45
terdiri dari 22 anak laki-laki dan 23 anak perempuan.
D. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang
hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.
54
Ada dua variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini yaitu variabel metode mengajar Group Investigation sebagai variabel bebas yang
dilambangkan dengan X dan variabel hasil belajar PAI sebagai variabel terikat yang dilambangkan dengan Y. berikut ini tabel variabel beserta
lambangnya:
Tabel 3.2 Matrik Variabel
Variabel bebas Variabel terikat
Group Investigation X Hasil belajar PAI Y
E. Teknik Pengumpulan Data
Alat pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Tes adalah cara atau prosedur dalam rangka pengukuran dan penelitian dibidang pendidikan, yang
berbentuk pemberian tugas atau serangkaian tugas baik berupa pertanyaan-
53
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D., h. 118.
54
Sugiyono Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D., h.38.
