commit to user 74
disampaikan orang tersebut. Orang yang bersangkutan kemudian memberi reaksi terhadap perasaan yang ingin disampaikan oleh orang tersebut.
10. Prestasi Belajar
a. Pengertian Prestasi Belajar
Nana Sudjana 1996 berpendapat pengertian prestasi belajar adalah beragam kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajarnya.
Prestasi belajar adalah taraf kemampuan aktual yang bersiufat terukur berupa penguasaan ilmu pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dicapai siswa dari apa
yang telah dipelajari di sekolah Mulyasa, 2005. Sedangkan dalam KBBI prestasi belajar diartikan penguasaan pengetahuan atau ketrampilan yang
dikembangkan oleh mata pelajaran, alzimnya ditunjukkan dengan nilai tes atau angka yang diberikan oleh guru Depdiknas, 2002: 895
Prestasi belajar adalah hasil yang dicapai siswa dari apa yang dicapai dalam hubungannya dengan bahan yang telah dipelajari yang tampak dalam tingkah
lakunya. Prestasi belajar merupakan kecakapan aktual yang diperoleh seseorang setelah belajar dan suatu kecakapan potensial yaitu kemampuan dasar yang berupa
disposisi yang dimiliki oleh individu untuk mencapai prestasi. Keberhasilan siswa dalam belajar ditandai dengan prestasi yang dicapai siswa. Prestasi belajar adalah
merupakan pencerminan dari proses pembalajaran yang telah berlangsung. Diperolehnya prestasi belajar dapat diketahui tingkat penguasaan, pengetahuan
dan pemahaman pada materi pelajaran yang dipelajarinya. Prestasi belajar dibagi menjadi tiga kategori yaitu : 1 kognitif; 2 afektif; dan 3 psikomotor Bloom
commit to user 75
dalam Suharsimi Arikunto,2003: 112. Hasil prestasi belajar yang berupa nilai kognitif, afektif dan psikomotor merupakan puncak dari keberhasilan siswa dalam
proses pembalajaran. Prestasi belajar adalah hasil yang dicapai oleh seseorang
setelah ia melakukan perubahan belajar, baik di sekolah maupun di luar sekolah. Di dalam webster’s New Internasional Dictionary mengungkapkan tentang
prestasi yaitu: “Achievement test a standardised test for measuring the skill or knowledge by person in one more lines of work a study†Webster’s New
Internasional Dictionary, 1951 : 20. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia prestasi ialah hasil yang telah dicapai dari yang telah dilakukan, dikerjakan
Pusat Pembinaan Bahasa, 1989 : 700. Definisi diatas dapat disimpulkan bahwa
pengertian prestasi belajar ialah hasil usaha bekerja atau belajar yang menunjukan ukuran kecakapan yang dicapai
dalam bentuk nilai. Sedangkan prestasi belajar hasil usaha belajar yang berupa nilai-nilai sebagai ukuran kecakapan dari usaha belajar yang telah dicapai
seseorang, prestasi belajar ditunjukan dengan jumlah nilai raport atau test nilai sumatif. Prestasi belajar merupakan hasil aktivitas yang dilakukan oleh siswa
dalam proses pembelajaran untuk memperoleh pengetahuan yang memenuhi nilai kognitif, afektif dan psikomotor pada materi pelajaran tertentu.
b. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar
