Bentuk-bentuk aktivitas pembelajaran gerak dasar pukulan permainan bulu tangkis
127
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
1 Aktivitas 1: melempar forehand overhead, dan menangkap bola berpasangan atau
kelompok dan berhadapan, di tempat, bergerak mundur, maju, menyamping, dilanjutkan dengan formasi berbanjar dengan menggunakan teknik pukulan forehand,
yang telah melakukan gerakan melempar dan menangkap bola berpindah tempat. Siswa diminta untuk mengamati dan meragakangerakan aktivitas pembelajaran 1
permainan bulu tangkis berikut ini.
Gambar 3.25 Aktivitas 1 memukul shuttlecock permainan bulu tangkis
Selanjutnya siswa diminta untuk mendiskusikan, baik dengan teman maupun guru. Siswa melakukan gerakan aktivitas pembelajaran 1 permainan bulu tangkis.
Kemudian bandingkan gerakan tersebut dengan cara berikut: 1 Rasakan gerakan yang siswa lakukan.
2 Bandingkan gerakan yang siswa lakukan dengan hasil pengamatan dan gerakan
mana yang paling mudah dilakukan siswa. 3 Diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.
2 Aktivitas 2: memukul bola menggunakan forehand overhead, dengan bola dilambung
teman, dilakukan berpasangan atau kelompok, di tempat, bergerak mundur, maju, menyamping, dilanjutkan dengan formasi berbanjar dengan menggunakan teknik pukulan
forehand, yang telah melakukan gerakan melambung dan memukul bola berpindah tempat. Siswa diminta untuk mengamati dan meragakangerakan aktivitas pembelajaran 2
permainan bulu tangkis berikut ini.
Gambar 3.26 Aktivitas 2 memukul shuttlecock permainan bulu tangkis
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
128
Selanjutnya siswa diminta untuk mendiskusikan hasil pengamatan, baik dengan teman maupun guru. Siswa melakukan gerakan aktivitas pembelajaran 2 permainan
bulu tangkis. Kemudian bandingkan hasil pengamatannya dengan cara berikut: 1 Rasakan gerakan yang siswa lakukan.
2 Bandingkan gerakan yang siswa lakukan dengan hasil pengamatan dan gerakan
mana yang paling mudah dilakukan siswa. 3 Diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.
3 Aktivitas 3: memukul bola menggunakan f orehand overhead, dengan bola dipukul
lambung teman, dilakukan berpasangan, kelompok, bergerak maju, mundur, dan menyamping, bila dilakukan dalam formasi berbanjar, yang telah melakukan gerak
memukul dan melambung bola berpindah tempat. Siswa diminta untuk mengamati dan meragakan gerakan aktivitas pembelajaran 3
permainan bulu tangkis berikut ini.
Gambar 3.27 Aktivitas 3 memukul shuttlecock permainan bulu tangkis
MAJU MUNDUR
FORMASI BERPASANGAN
MAJU MUNDUR
FORMASI BERPASANGAN
MENYAMPING
Selanjutnya siswa diminta untuk mendiskusikan hasil pengamatan, baik dengan teman maupun guru. Siswa melakukan gerakan pembelajaran 3 permainan bulu
tangkis. Kemudian bandingkan gerakan tersebut dengan cara berikut: 1 Rasakan gerakan yang siswa lakukan.
2 Bandingkan gerakan yang siswa lakukan dengan hasil pengamatan dan gerakan
mana yang paling mudah dilakukan siswa. 3 Diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.
4 Aktivitas 4: memukul bola menggunakan forehand dan backhand overhead, dengan
bola dipukul lambung teman, dilakukan berpasangan, kelompok, bergerak ke kiri dan ke kanan, dan bergerak berpindah tempat.
Siswa diminta untuk mengamati dan meragakanda gerakan aktivitas pembelajaran 4 permainan bulu tangkis berikut ini.
129
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Gambar 3.28 Aktivitas 4 memukul shuttlecock permainan bulu tangkis
Selanjutnya siswa diminta untuk mendiskusikan hasil pengamatan, baik dengan teman maupun guru. Siswa melakukan gerakan aktivitas pembelajaran 4 permainan
bulu tangkis. Kemudian bandingkan gerakan tersebut dengan cara berikut: 1 Rasakan gerakan yang siswa lakukan.
2 Bandingkan gerakan yang siswa lakukan dengan hasil pengamatan dan gerakan
mana yang paling mudah dilakukan siswa. 3 Diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.
5 Aktivitas pembelajaran bermain bulu tangkis dengan peraturan yang dimodiikasi, menggunakan teknik servis dan pukulan forehand, backhand, bermain 3 lawan 3
pihak yang bolanya banyak mati dianggap kalah dilakukan ± 8-10 menit.
Gambar 3.29 Bermain bulu tangkis dengan peraturan dimodiikasi
Siswa diminta untuk membuat simpulan dan catatan tentang materi pembelajaran permainan bulu tangkis yang telah dipelajari dalam buku catatannya. Tugas catatan
tersebut dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
130