Aktivitas Pembelajaran Materi Pembelajaran

101 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dilakukan, bertujuan agar siswa dapat dengan mudah untuk mempelajari gerak spesiik, hingga dalam penguasaan kompetensi tidak mendapat kesulitan, terutama yang berhubungan dengan gerakan variasi dan kombinasi. Akhir dari pembelajaran permainan kasti yang dilakukan siswa, adalah berikut ini. a. Memiliki keterampilan gerak spesiik menggunakan permainan kasti. b. Memiliki pengetahuan tentang spesiik permainan kasti, memahami karakter bola yang digunakan, mengenal konsep ruang dan waktu. c. Permainan yang sesuai dan dapat memberi pengalaman belajar, kesempatan untuk menggunakan dan beradaptasi dengan keterampilan motorik, menggunakannya pada situasi permainan yang berubah-ubah. d. Memiliki sikap, seperti: sportiitas, kerja sama, tanggung jawab, dan disiplin dapat memahami budaya orang lain. Hal-hal yang harus dilakukan oleh siswa dalam aktivitas pembelajaran, antara lain. a. Mengamati dan meragakan gerakan yang dilakukan teman sendiri atau siswa yang diberi tugas oleh bapakibu guru melakukan gerakan. b. Setelah itu siswa diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan tentang gerak spesiik yang diperagakan. c. Jawaban yang diberikan oleh bapakibu guru, siswa mencoba melakukan gerakan sesuai dengan hasil pengamatan dan jawaban dari guru. d. Siswa mengasosiasikanmenghubungkan, yaitu dengan melakukan aktivitas tersebut berulang-ulang untuk menemukan hal-hal berikut ini. 1 Mencari hubungan antara jalannya bola bila pergerlangan tangan kaku dan mengeper saat melempar. 2 Mencari hubungan antara jenis lemparan dengan sasaran yang hendak dicapai. 3 Mencari hubungan antara permainan kasti dengan kesehatan dan kebugaran tubuh serta otot-otot yang dominan yang dipergunakan dalam permainan kasti. e. Akhir aktivitas gerakan ini siswa mengomunikasikan, dengan melakukan bermain kasti secara sederhana dengan menggunakan peraturan yang dimodiikasikan.

5. Materi Pembelajaran

a. Aktivitas Pembelajaran Permainan Bola Kecil Melalui Permainan Kasti

1 Pengertian permainan kasti Permainan kasti merupakan olahraga permainan beregu yang dimainkan oleh dua regu. Setiap regu terdiri dari 12 orang pemain. Permainan ini dimainkan di lapangan berbentuk empat persegi panjang yang dibatasi oleh garis batas dengan lebar 5 cm atau menggunakan tali tambang. Sebagai alat permainan menggunakan bola kasti dan kayu pemukul. Buku Guru Kelas VII SMPMTs 102 Unsur keterampilan gerak spesiik permainan, yaitu melambungkan bola, menangkap bola, melempar bola, berlari, taktik dan strategi, dan peraturan permainan. Bacalah berbagai gerak spesiik permainan kasti dengan cermat, kemudian bermainlah bersama-sama teman-temanmu untuk mempraktikkan berbagai jenis keterampilan yang ada dalam buku ini, kemudian diskusikan cara bermain yang baik. Yakinkan siswa bisa menjadi apapun yang ia inginkan, dengan catatan siswa serius dan sepenuh hati melakukannya. Gambar 3.1 Lapangan permainan kasti Keterangan gambar: A = Tempat penjaga belakang B = Ruang pemukul C = Ruang pelambung D = Ruang tunggu pemain E = Tempat hinggap pertama F = Tempat hinggap kedua G = Tempat hinggap ketiga 2 Aktivitas pembelajaran gerak spesiik permainan kasti Permainan kasti sangat membutuhkan ketangkasan dan kecerdikan, karena hal ini sangat berpengaruh kepada pemain. Permainan ini dilakukan secara beregu. Permainan sangat membutuhkan kerjasama tim dalam setiap pertandingan. Di samping kerjasama, setiap individu dan tim harus menguasai gerak spesiik permainan tersebut. Jadi, bagaimanakah cara melatih gerak spesiik permainan kasti yang baik dan benar?