Kesimpulan Implikasi KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA Ahuja, Pramila, dkk. 2004. Membaca, secara Efektif dan Efisien. Bandung: PT. Kiblat Buku Utama. Akhadiah, Sabarti. 1988. Evaluasi dalam Pengajaran Bahasa. Jakarta: Depdikbud Algifari. 1997. Analisis Statistik untuk Bisnis. Yogyakarta : BPFE – Yogyakarta. Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Bolton, S. 1996. Probleme der Leistungmessung. Berlin. Langenscheidt. Brown, H. Douglas. 2008. Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa. Eds 5. Jakarta: Pearson Education. Inc. Cochrane, Kristy. 2009. Teaching Reading – An Action Research Model Practically Primary. Vol.14,No.3, Oktober 2009 Dinsel, Sabine dan Monika Reimann. 2004. Fit für Zertifikat Deutsch: Tipps und Übungen . München: Max Hüber Verlag Ghazali, Syukur. 2000. Pemerolehan dan Pengajaran Bahasa Kedua. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud. Götz, Dieter dkk. 1997. Langenscheidts Deutsch Als Fremdsprache. Berlin: Langenscheidts. Gultom, Syawal. 2012. Modul Bahasa Indonesia: Keterampilan Membaca. Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional Hardjono, Sartinah. 1988. Psikologi Belajar Mengajar Bahasa Asing. Jakarta: Depdikbud. Harjanto. 1997. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Huda, Miftahul. 2011. Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Iskandarwassid dan Sunendar, D. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya __________________________. 2008. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya. Katarsis, Nuriadi. 2008. Teknik Jitu Membaca Terampil. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Kridalaksana, Harimurti. 2008. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka Umum. Lesaux, Noviek. 2012. Reading and Reading Institution for children from Law- Income and Non-English Speaking Hasehold. The Future of Childern vol2 2, No. 2, fal 2002 Ningsih, Eka Yulianti. 2007. Keefektifan Metode Membaca SQ3R pada Pemahaman Teks Bahasa Jerman Peserta Didik Kelas X di SMA N 1 Minggir. Skripsi S1. Yogyakarta. Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman. FBS Universitas Negeri Yogyakarta Nurgiyantoro, Burhan. 2001. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra- Edisi Ketiga . Yogyakarta: BPFE. __________________. 2010. Peniaian Pembelajaran Bahasa berbasis Kompetensi . Yogyakarta: BPFE. __________________. 2010. Penilaian dalam Bahasa dan sastra. Yogyakarta: BPFE. Nuttal, Christine. 1982. Teaching Reading Skills in a Foreign Language. Oxford London: Heimann International Publishing. Pang etal. 2003. Teaching Reading. Brussel. IAE Parera. Jos Daniel. 1993. Leksikon Istilah Pembelajaran Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Richards, Jack and Richard Schmidt. 2002. Longman Dictionary of language Teaching and Applied Third Edition . New York: Pearson Education Limited. Rock, Daniel. 2012. State School Superintendent. Atlanta : Departement of Education. Ruddel, Martha rapp. 2005. Teaching Content Reading and Writing. Hoboken: Hermitage Publishing Service Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran. Jakarta:Kencana Setiyadi, Bambang. 2006. Metode Penelitian untuk Pengajaran Bahasa Asing Pendekatan Kualitatif dan Kuantitaf. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEXTPUZZLE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 3 BANTUL.

2 4 241

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN FOTO DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 SEDAYU BANTUL.

1 2 316

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 SEDAYU BANTUL.

1 10 292

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X MIA SMA NEGERI 1 SEDAYU BANTUL.

1 2 243

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 MUNTILAN MAGELANG.

3 8 216

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE TIME TOKEN DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 SEDAYU BANTUL.

1 4 224

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA TEXTPUZZLE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 MUNTILAN.

3 6 253

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK THINK PAIR SQUARE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 2 BANGUNTAPAN BANTUL.

0 2 226

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN TEKNIK NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 1 PENGASIH KULON PROGO.

1 1 252

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN KARTU KATA DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 IMOGIRI BANTUL.

3 4 194