197
www.kinerja.or.id
Tata Kelola Penerapan Standar Pelayanan Minimal SPM Bidang Pendidikan Dasar untuk KabupatenKota
2. Proses
a Pengantar
Fasilitator membuka sesi dengan menyampaikan tentang bagaimana pentingnya Monitoring Evaluasi dan Pelaporan monev. Misal mengambil contoh yang sederhana: Menyuruh murid sekolah dasar lari
dari 1 km melalui gang-gang kampung, jika tiap belokan tidak ada yang jaga dan memantau maka kemungkinan besar murid kesasar tidak sampai tujuan.
b Presentasi: Memahami Monitoring dan Evaluasi serta Pelaporannya
• Fasilitator atau narasumber menyajikan dan menjelaskan tentang
o Memahami Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan SPM Pendidikan
o Pelaporan Pelaksanaan SPM Pendidikan proses pengumpulan data dan penyusunan laporan o Manfaat umpan balik feedback dan Penulisan Rekomendasi
• Bahan disajikan melalui power point yangtelah disiapkan pada infokus didukung dengan naratif
selama 45 menit.
• Selesai paparan peserta diberi kesempatan berdiskusi dan bertanya.
c Latihan Menyusun Monev
• Fasilitator Memberikan penugasan latihan monev • Peserta dibagi dalam kelompok kerja, menurut unsur manajemen pendidikan dan unit pendidikan.
• Bagi lembar kerja latihan Menyusun rencana monitoring dan evaluasi
198
www.kinerja.or.id
LAMPIRAN C - Cara Pelaksanaan Fasilitasi dan Training
Tata Kelola Penerapan Standar Pelayanan Minimal SPM Bidang Pendidikan Dasar untuk KabupatenKota
• Peserta dari unit manajemen memilih indikator 5 SPM tingkat daerah dan melengkapi lembar kerja
yang telah disediakan.
• Peserta dari unit mendidikan memilih 5 SPM tingkat KabupatenKota berkaitan dengan program
MBS atau PTD dan melengkapi lembar kerja yang telah disediakan.
• Fasilitator memilih 1-2 kelompok untuk mempresentasikan hasil kerjanya. • Presentasi dan Diskusi kerangka kerja monitoring pelaksanaan SPM di tingkat kabupatenkota.
• Fasilitator akan menjaga waktu presentasi dan waktu tanya jawab serta curah pendapat sesuai
dengan masing-masing daerah.
• Diskusi berbagai pengalaman dapat juga disampaikan secara paralel ketika narasumber
menyampaikan materi.
• Peserta yang bertanya dan narasumber yang menjawab harus ringkas dan padat.
d Kesimpulan dan Penutup
Fasilitator menutup sesi dengan menarik kesimpulan dari hasil latihan dan tanya jawab.
3. Templet di CD
Templet 5a Formulir laporan monitoring penerapan SPM Templet 5b Lembar Kerja Latihan Monitoring SPM
Templet 5c Lembar Kerja Teknik Pengumpulan Data Kinerja Untuk Menilai Hasil Kinerja Templet 5d Pendataan Dinas Pendidikan untuk Standar Pelayanan Minimal
Templet 5e Pendataan Sekolah untuk SPM SD MI Templet 5f Pendataan Sekolah untuk SPM SMP MTs
Templet 5g Contoh Formulir Survey Pengumpulan Data
Contoh Presentasi di CD
Yang berikut adalah beberapa slide dari presentasi KINERJA-USAID. Seluruh presentasi dapat diakses di CD yang terlampir:
Kategori