Fokus Training REKOMENDASI UNTUK REPLIKASI

172 www.kinerja.or.id LAMPIRAN C - Cara Pelaksanaan Fasilitasi dan Training Tata Kelola Penerapan Standar Pelayanan Minimal SPM Bidang Pendidikan Dasar untuk KabupatenKota Alokasi waktu yang disediakan untuk membahas setiap topik dalam modul-modul berikut bersifat estimasi dari pengalaman KINERJA, tetapi dalam implementasinya dimungkinkan untuk dilakukan penyesuaian, baik waktu lebih lama dimana tim kurang cepat memahami substansinya, atau lebih singkat bila tim sudah menguasai substansi dan aplikasi yang dipakai dalam penghitungan. 173 www.kinerja.or.id Tata Kelola Penerapan Standar Pelayanan Minimal SPM Bidang Pendidikan Dasar untuk KabupatenKota Modul 1 Pengantar: Relevansi Paket Program Kinerja dengan SPM Pendidikan Peserta yang Diundang Modul pertama disampaikan kepada pembentuk kebijakan pendidikan dasar di daerah di dinas pendidikan, sekretariat daerah dan Bappeda, kepala sekolah terpilih dan pimipinan LSM yang dapat mewakilipemangku kepentingan di masyarakat. Tujuan pelatihannya agar para peserta memahami bagaimana Program KINERJA dapatmembantu daerah memenuhi SPM Pendidikan. Setelah itu, peserta akan memberi masukan kepada Sekda dan Kepala Dinastentang perencanaan program. Diharapkan modul ini akan dibuka oleh Kepala Daerah, untuk menitikberatkan kepentingan perencanaan peningkatan mutu pendidikan secara sistematis. 174 www.kinerja.or.id LAMPIRAN C - Cara Pelaksanaan Fasilitasi dan Training Tata Kelola Penerapan Standar Pelayanan Minimal SPM Bidang Pendidikan Dasar untuk KabupatenKota Fasilitasi

1. Waktu

2 x 45 menit 90 Menit

2. Proses

a Pembukaan Kepala Daerah atau yang mewakilinya membuka sesi dengan menyampaikan isu tentang peningkatan perbaikan pelayanan publik yang sangat dibutuhkan masyarakat luas, khususnya pendidikan dasar. Bahan disiapkan dan disajikan melalui power point yang telah disiapkan pada infokus. Fasilitator bisa merancangkan pidato pembukaannya. b Ringkasan Program yang Diusulkan • Fasilitator atau narasumber untuk menyajikan tentang program, latar belakang, tujuan dan sasarannya. Contoh presentasi dapat dilihat di ile Presentasi 1a SPM pendidikan di CD yang dilampirkan. • Diusulkan presentasi dilengkapi dengan presentasi tentang isu gender dalam sektor pendidikan dasar. • Selesai paparan peserta diberi kesempatan bertanya dan berdiskusi. c Pembahasan Perencanaan Program • Fasilitator mempresentasikan usulan program untuk menyusun rencananapemenuhan SPM pendidikan, dan hubungan dengan proses perencanaan dan pengangaran daerah 175 www.kinerja.or.id Tata Kelola Penerapan Standar Pelayanan Minimal SPM Bidang Pendidikan Dasar untuk KabupatenKota • Peseerta diminta memberi masukan tentng pembentukan Tim Penyususan SPM d Kesimpulan dan Penutup Kepala Dinas atau Fasilitator menutup sesi ini dengan menarik kesimpulan dari hasil diskusi, dan keputusan mengenai persiapan program. Tindak Lanjut Setelah modul ini dilaksanakan, Kepala Dinas dengan bantuan Fasilitator merancangkan SK untuk pembentukan dan memberi tugas kepada Tim Penyusun SPM. Contoh Bahan Presentasi Yang berikut adalah beberapa slide dari presentasi KINERJA-USAID. Seluruh presentasi dapat diakses di CD yang terlampir: a Presentasi 1a SPM Pendidikan Lihat materi presentasi pada folder modul-1: Presentasi 1a SPM Pendidikan