Komponen Abiotik: Komponen-komponen Ekosistem

Materi Pembelajaran Ekosistem Pengertian Ekosistem: suatu proses yang terbentuk karena adanya hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya atau kesatuan tatanan antara segenap komponen biotik maupun abiotik yang saling mempengaruhi. Ekosistem kita terbentuk karena interaksi antar sesama makluk hidup dengan lingkungan abiotiknya atau antara komponen biotik dan abiotiknya. Oleh karena itu dalam suatu ekosistem ada komponen botik makluk hidup dan juga komponen abiotik benda-benda matitak hidup, kedua komponen tersebut saling mempenggaruhi.

A. Komponen-komponen Ekosistem

Ekosistem terdiri atas dua komponen utama, yaitu komponen boitik dan abiotik.

1. Komponen Abiotik:

Abiotik berasal dari kata a dan biotik artinya tidak atau tanpa dan biotik artinya hidup. Jadi abiotik artinya semua benda tak hidup yang terdapat dalam suatu ekosistem. contoh komponen abiotik, yaitu:

a. Air

Keberadaan air pada suatu ekositem sangat mempengaruhi jenis makluk hidup yang dapat hidup. Contohnya daerah gurun yang kandungan airnya sedikit mempunyai jenis hewan seperti: unta dan tumbuhan yang sangat berbeda seperti: kaktus dengan daerah hujan hutan tropis. Air merupakan sumber kehidupan. Air sangat dibutuhkan mahluk hidup untuk melangsungkan kehidupan, air digunakan manusia dan mahluk hidup lainnya untuk berbagai keperluan. Air digunakan manusia untuk minum, mandi, dan mencuci. Bagi hewan, air juga digunaka untuk memenuhi kebutuhan air minum. Bagi tumbuhan air, berperan untuk melarutkan unsur-unsur hara yang diserap oleh akar.

b. Tanah.

Tanah merupakan salah satu komponen abiotik yang sangat penting bagi kehidupan. Keadaan tanah menentukan jenis tumbuhan yang dapat hidup dan jenis-jenis tumbuhan akan menentukan jenis-jenis hewan yang dapat hidup. Tanah merupakan bagian dari lapisan atas permukaan bumi. Tanah terbentuk dari proses pelapukan batuan. Tanah dalam kehidupan berfungsi sebagai tempat tinggal mahluk hidup dan menyediakan beragam bahan tambang yang dibutuhkan manusia. Tanah juga menyediakan beragam mineral atau unsur hara yang dibutuhkan oleh tumbuhan untuk proses fotosintesis.

c. Suhu

Makluk hidup membutuhkan suhu yang sesuai agar dapat bertahan hidup. suhu mempengaruhi reaksi biokimiawi di dalam tubuh. Suhu yang terlalu rendah atau tinggi dapat menyebabkan gangguan pada reaksi-reaksi biokimiawi di dalam tubuh, sehingga aktivitasnya dapat terganggu. Olehn karena itu, setiap makluk hidup memerlukan suhu optimum untuk pertumbuhan dan perkembangannnya.

d. Cahaya matahari

Cahaya matahari diperlukan untuk:  proses fotosintesis tumbuhan hijau  mempengaruhi suhu bumi agar sesuai untuk kehidupan makluk hidup.  Sebagai sumber energi dalam ekosistem. e. Udara Udara sangat diperlukan oleh komponen biotik. Udara merupakan campuran berbagai macam gas, misalnya: nitrogen, oksigen, karbondioksida, dan karbon monoksida. Oksigen berfungsi untuk respirasi makluk hidup sedangkan karbondiakosida diperlukan tumbuhan hijau dalam proses fotosintesis.

2. Komponen biotik

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan motivasi belajar PKN pada siswa kelas III di MI Dakwah Islamiyah Cawang Jakarta Timur Tahun pelajaran 2013/2014

0 8 103

Peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas V pada kompetensi dasar perjuangan mempertahankan kemerdekaan melalui media audio visual di MI Jauharotul Huda Cakung Jakarta Timur

0 17 122

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI.

1 3 47

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI DAUR AIR UNTUK MENINGKATKAN NILAI HASIL BELAJAR SISWA.

0 0 28

Penggunaan median audio visual dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Mlati Sleman pada materi ekosistem.

0 0 103

Penggunaan media pembelajaran audiovisual pada materi ekosistem untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII A SMP Taman Deasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.

0 0 208

Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar siswa pada materi segitiga kelas VII Love SMP Joannes Bosco Yogyakarta tahun ajaran 2012/201

0 2 225

Penggunaan media pembelajaran audiovisual pada materi ekosistem untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII A SMP Taman Deasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta

0 5 206

Penggunaan media pembelajaran audio visual untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta pada materi pertumbuhan dan perkembangan - USD Repository

1 1 158