Skor 1 : jawaban salah
5. Skor maksimal 4
skor 4 : jika siswa menyebutkan organisme yang populasinya
meningkat serta menjelaskan alasannya dan akibatnya dengan benar
Skor 3 : jika siswa menyebutkan organisme yang populasinya
meningkat serta alsannya atau menyebutkan organisme yang populasinya meningkat dan akibatnya dengan benar
Skor 2 : jika siswa menjelaskan akibatnya dengan benar
Skor 1 : jawaban salah
Perhitungan Nilai Pos-test Siklus II
Skor Maksimal : 44
Skor post-test :
x 100
No. Absen :
Kelas :
SOAL PRE-TEST
Materi : EKOSISTEM
KelasSemester : VII Love2
Waktu : 20 menit
PETUNJUK UMUM
1.
Tulis nama dan nomor Anda pada kolom yang disediakan
2. Bacalah soal dengan teliti sebelum Anda bekerja
A.
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang X pada huruf A, B, C, dan D
1. Berikut ini termasuk komponen abiotik, kecuali...
A. Tanah
B. Air
C. Pengurai
D. Matahari
2. Kumpulan beberapa rantai makanan yang saling berhubungan, disebut...
A. Simbiosis
B. Rantai makanan
C. Jaring-jaring makanan
D. Piramida makanan
3. Dalam ekosistem yang berperan sebagai pengurai adalah...
A. Bakteri dan jamur yang bersifat saprofit
B. Belalang dan semut
C. Lumut dan jamur
D. Kepompong dan ulat
4. Kumpulan individu – individu sejenis yang tinggal di habitat dan waktu
tertentu, disebut... A.
Ekosistem B.
Komunitas C.
Populasi D.
Individu 5.
Di dalam ekositem air, phitoplanton bertindak sebagai... A.
Produsen B.
Konsumen I C.
Konsumen II D.
Pengurai 6.
Energi mengalami perpindahan secara berturut-turut dari ... A.
Matahari tumbuhan konsumen I konsumen II konsumen III
B. Matahari omnivora herbivora karnivora
C. Tumbuhan matahari konsumen II konsumen III
Konsumen I D.
tumbuhan konsumen I konsumen II konsumen III matahari
Untuk soal no 7-10. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut
7. Makluk hidup yang bertindak sebagai konsumen puncak adalah...
A. Elang
B. Burung pipit
C. Ular
D. Katak
8. Makluk hidup yang bertindak sebagai konsumen Iherbivora, adalah....
A. Tikus, belalang, ulat
B. ular, katak, burung pipit
C. Tikus, katak, elang
D. Ulat, burung pipit, elang
9. Jaring-jaring makanan tersebut terdiri dari...
A. 3 rantai makanan
B. 5 rantai makanan
C. 6 rantai makanan
D. 7 rantai makanan
10. Makluk hidup yang bertindak sebagai produsen, adalah:
A. Padi, tikus
B. Padi, belalang
C. Rumput, ulat
D. Padi, Rumput
Padi
Tikus
Katak
Elang Ulat
Burung pipit
Belalang
Ular Rumput
B.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar
1. Apa yang dimaksudkan dengan ekosistem?
2. Sebutkan 3 jenis simbiosis serta contohnya
3. Jelaskan hubungan timbal balik yang terjadi antara kupu-kupu dan bunga
4. Perhatikan rantai makanan berikut
Rumput Ulat Burung kecil Burung elang Berdasarkan diagram di atas:
Apabila burung kecil banyak yang terserang wabah penyakit sehingga banyak yang mati, organisme apa yang bertambah banyak populasinya?
Bagaimana kelangsungan rantai makanan tersebut? Jelaskan 5.
Apa yang dimaksudkan dengan ekosistem alami dan buatan? Jelaskan dan sebutkan contohnya
No. Absen :
Kelas :
SOAL POST-TEST SIKLUS I
Materi : EKOSISTEM
KelasSemester : VII Love2
Waktu : 20 menit
PETUNJUK UMUM
1.
Tulis nama dan nomor Anda pada kolom yang disediakan
2. Bacalah soal dengan teliti sebelum Anda bekerja
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang X
pada huruf A, B, C, dan D 1.
Halaman sekolah merupakan contoh suatu ekosistem. Di tempat tersebut ditemukan banyak rumput, batu, tanah, air, seekor ayam, 3 tanaman mangga,
2 tanaman apokat. Seekor ayam disebut,... A.
Individu B.
Populasi C.
Komunitas D.
Ekosistem 2.
Kumpulan individu – individu sejenis yang tinggal di habitat dan waktu tertentu, disebut...
A. Ekosistem
B. Komunitas
C. Populasi
D. Individu
3. Bakteri dan jamur yang bersifat saprofit berperan sebagai...
A. Produsen
B. konsumen pertama
C. Komunitas
D. Pengurai
4. Pada suatu ekosistem terdapat:
1 Sapi
2 tanah
3 Kambing
4 Udara
5 Rumput
6 Batu
7 Manusia
8 Belalang
Yang merupakan komponen biotik dalam ekosistem tersebut adalah... A.
1, 3, 5, 6, 7 B.
1, 3, 5, 7, 8 C.
1, 2, 3, 4, 6 D.
1, 3, 5, 6, 8 5.
Yang merupakan sumber energi dalam ekosistem, adalah... A.
Matahari B.
Produsen C.
Konsumen D.
Pengurai 6.
Keadaan yang menggambarkan suatu populasi, adalah... A.
Sekelompok ikan nila di kolam B.
Seekor anjing C.
seekor ayam D.
Sekelompok ikan, tanaman air, batu yang terdapat di kolam 7.
Tumbuhan hijau tergolong organisme autotrof, sebab... A.
Tidak dapat membuat makanan sendiri B.
Dapat membuat makanan sendiri C.
Hidup menempel pada makluk hidup yang lain D.
Mengambil makanan dari makluk hidup yang lain.
8. Fungsi atau peranan komponen abiotik dalam ekosistem:
1 Membantu proses fotosintesis tumbuhan hijau
2 Sumber energi dalam ekosistem
3 Mempengaruhi suhu bumi menjadi sesuai untuk kehidupan makluk hidup
4 Untuk respirasi
5 Menyediakan beragam mineral.
6 Mempengaruhi reaksi biokimia dalam tubuh
Fungsi atau peranan matahari dalam ekosistem: A.
1, 2, 3 B.
1, 3, 5 C.
2, 4, 6 D.
4, 5, 6 9.
Komponen abiotik di bawah ini bermanfaat untuk respirasi makluk hidup A.
Nitrogen B.
Oksigen C.
Karbondioksida D.
Karbonmonoksida 10.
Komponen biotik yang membutuhkan cahaya matahari dalam sintesis makanan adalah...
A. Hewan
B. Pengurai
C. Tumbuhan
D. Manusia
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar
Kategori