57 b. Proses Bimbingan
Proses bimbingan dengan dosen pembimbing telah peneliti lakukan dari persiapan penelitian sampai menjelang sidang ujian skripsi.
c. Pengolahan Data Untuk menguji kebenaran informasi, dilakukan pengolahan data agar akurat dan
valid. 3. Penyusunan Laporan
a. Penyusunan Data Penyusunan data dilakukan setelah data diolah, kemudian disusun menjadisuatu
laporan yang sistematis. b. Pengetikan Data
Data diketik setelah tersusun sistematis. c. Penggandaan Laporan Penelitian
C. Populasi Penelitian
Populasi menurut Fraenkel dalam Sanjaya, 2013: 228 adalah “is the group of interest to the researcher, the group to whom researcher would like to generalize
the result of study ”. Jadi populasi adalah kelompok yang menjadi perhatian peneliti,
kelompok yang berkaitan dengan untuk apa hasil generalisasi hasil peneliti berlaku. Selanjutnya Fraenkel menambahkan, dalam bidang pendidikan kelompok yang
menjadi populasi bisa kelompok manusia secara individu seperti, siswa, guru, dan individu lainnya; atau bisa juga kelompok yang bukan individu seperti kelas,
sekolah, atau berbagai fasilitas.
58 Penelitian ini, peneliti menggunakan Simple Random Sampling untuk
menentukan sekolah dan kelas yang akan digunakan dalam penelitian. Teknik pengambilan anggota sampel dari suatu populasi dilakukan secara acak tanpa
memperhatikan strata yang ada dalam populasi Sugiyono, 2015: 120. Peneliti menentukan SD Negeri 1 Pedes sebagai tempat penelitian karena sekolah tersebut
mempunyai kelas yang paralel sehingga memudahkan peneliti dalam menentukan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pemilihan kelompok eksperimen dan
kelompok kontrol dilakukan melalui undian. Hasil undian yang dilakukan tersebut, Kelas II A akan dijadikan sebagai kelompok eksperimen, sedangkan kelas II B
dijadikan sebagai kelompok kontrol yaitu kelompok pembanding dan tidak mendapat perlakuan.
Jumlah seluruh siswa kelas II A dan II B SD Negeri 1 Pedes, Sedayu, Bantul sebanyak 40 siswa. Siswa kelas II A berjumlah 21 dan siswa kelas II B berjumlah
19. Selanjutnya objek penelitian ini adalah keterampilan menulis tegak bersambung siswa kelas II A dan II B. Berikut ini pembagian kelompok eksperimen dan
kelompok kontrol. Tabel 4. Pembagian Kelompok
No. Kelas
Kelompok Jumlah Siswa
1. II A
Eksperimen 21
2. II B
Kontrol 19
Peneliti dalam kegiatan ini berperan sebagai perencana, pelaksana, pengumpul dan penganalisis data, serta pelapor hasil penelitian. Sedangkan Guru
kelas II juga sebagai pelaksana yang berkolaborasi dengan peneliti.
59
D. Variabel Penelitian
