61 g. Peneliti melaksanakan uji coba instrumen penelitian kepada responden dan
menetapkan instrumen penelitian yang tepat. 2. Eksperimen
a. Perlakuan Pada tahap perlakuan ini, peneliti melaksanakan pembelajaran pada kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol sesuai dengan RPP yang telah disusun. Pada kelompok eksperimen, peneliti menggunakan strategi menulis terbimbing
dalam proses pembelajaran menulis tegak bersambung. Sedangkan pada kelompok kontrol peneliti tidak menggunakan strategi menulis terbimbing.
b. Tes Akhir Setelah diberi perlakuan, peneliti memberikan soal tes kepada kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol agar diketahui hasil belajar siswa kedua kelompok.
3. Pasca-eksperimen a. Peneliti mengumpulkan data dari proses eksperimen.
b. Menyusun data sesuai dengan variabel yang telah ditentukan. c. Menganalisis data yang telah diperoleh.
d. Menyimpulkan hasil penelitian. e. Menyusun laporan penelitian.
G. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data adalah cara-cara yang dapat digunakan peneliti untuk mengumpulkan data Arikunto, 2003: 174. Artinya pengumpulan data merupakan
prosedur dalam penelitian yang harus disusun secara sistematis untuk menguji
62 hipotesis. Pengumpulan data dapat dilakukan dengan berbagai setting, berbagai
sumber, dan berbagai cara. Adapun macam-macam teknik pengumpulan data, yaitu:
1. Angket Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
memberi seperangkat pertanyaan atau penyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya Sugiyono, 2015: 199. Menurut Arikunto 2010: 102 angket
dibedakan menjadi dua jenis menurut cara pemberian respon, yaitu angket terbuka dan angket tertutup.
a. Angket terbuka adalah angket yang disajikan agar responden dapat memberikan jawaban sesuai keadaanya, tanpa dibatasi jawaban.
b. Angket tertutup adalah angket yang dibentuk agar responden tinggal memberikan tanda checklist pada pernyataan yang telah tertulis pada angket.
2. Wawancara Menurut Sugiyono 2015: 194 wawancara digunakan sebagai teknik
pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, dan juga apabila peneliti ingin
mengetahui hal-hal dari responden yang berjumlah lebih sedikit. Wawancara dapat dilakukan secara terstruktur maupun tidak terstruktur.
a. Wawancara terstruktur adalah wawancara dimana peneliti sudah menyiapkan instrumen penelitian berupa pertanyaan-pertanyaan yang akan ditanyakan
kepada narasumber.
63 b. Wawancara tidak terstruktur adalah wawancara yang bebas dimana pengumpul
data tidak menggunakan pedoman wawancara. 3. Observasi
Teknik pengumpulan data dengan observasi menurut Sugiyono 2015: 203 digunakan bila peneliti berkenaan dengan perilaku manusia, proses kerja, gejala-
gejala alam dan bila responden yang diamati tidak terlalu besar. Dari segi pelaksanaan, observasi dibagi menjadi dua, yaitu:
a. Observasi Berperan Serta Dalam observasi ini, peneliti terlibat dalam kegiatan sehari-hari orang atau
obyek yang sedang diamati. b. Observasi Nonpartisipan
Dalam observasi ini, peneliti hanya sebagai pengamat tidak terlibat secara langsung dalam kegiatan orang-orang yang sedang diamati.
4. Tes Tes sebagai instrumen pengumpulan data menurut Subana, dkk 2000: 28
merupakan serangkaian pertanyaan atau latihan yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan, atau bakat yang dimiliki oleh
individu atau kelompok. Terdapat bebagai macam tes instrumen pengumpulan data, yaitu:
a. tes kepribadian, untuk mengungkapkan kepribadian seseorang, b. tes bakat, untuk mengukur bakat seseorang,
c. tes prestasi, untuk mengukur pencapaian seseorang setelah mempelajari sesuatu,
64 d. tes intelegensi, untuk mengkur tingkat intelektual seseorang, dan
e. tes sikap, untuk mengukur berbagai sikap seseorang. 5. Dokumen
Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu Sugiyono, 2015: 329. Dokumen dalam penelitian dapat berbentuk tulisan, gambar atau karya-
karya. Dokumen dapat dijadikan sebagai pelengkap pengumpulan data suatu penelitian. Adanya dokumen akan dapat dipertanggungjawabkan.
Dalam penelitian ini, sesuai dengan jenis penelitian dan hasil yang hendak ingin dicapai, peneliti memilih teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes.
Data yang dikumpulkan adalah data tentang hasil belajar siswa berupa kemampuan kognitif yaitu keterampilan menulis tegak bersambung yang diperoleh melalui
pretest-posttest yang telah ditentukan oleh peneliti dan data tentang pelaksanaan strategi menulis terbimbing yang diperoleh melalui dokumentasi hasil dari siswa
menulis tegak bersambung.
H. Instrumen Penelitian
