51
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian kausal komparatif dimana penelitian ini bermaksud untuk mengetahui pengaruh Perhatian Orang Tua X1, Disiplin
Belajar X2, Lingkungan Teman Sebaya X3 terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Y. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto di mana
penelitian ini meneliti variabel yang kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian tersebut dilaksanakan Suharsimi, 2013: 17. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dimana penjabarannya menggunakan metode deskriptif yaitu, berupa angka-angka dimana hasil analisis dijelaskan
secara narasi dengan singkat namun informatif.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini telah dilaksanakan di SMK 17 Magelang, Kota Magelang. SMK 17 Magelang beralamatkan di Jalan Elo Jetis No. 17 A, Magelang Utara,
Kota Magelang, Jawa Tengah. Waktu penelitian ini berlangsung pada bulan April 2017, sedangkan analisis data dan penyusunan laporan penelitian
dilaksanakan pada April- Mei 2017 .
C. Variabel Penelitian
Variabel dalam penelitian ini meliputi variabel terikat yaitu Prestasi Belajar Akuntansi dan variabel bebas yang terdiri dari Perhatian Orang Tua,
Disiplin Belajar, dan Lingkungan Teman Sebaya.
52
D. Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adakah seluruh siswa Program Studi Akuntansi di SMK 17 Magelang kelas X yang berjumlah 53 siswa. Penelitian
ini merupakan populasi maka dalam penelitian ini tidak menggunakan sampel. Dari jumlah 53 siswa tersebut semuanya diambil sebagai responden.
Tabel 1. Daftar Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK 17 Magelang
Kelas Jumlah Siswa
X AK 1 29
X AK 2 24
Total 53
Sumber: Data Sekunder Dokumen Daftar Siswa SMK 17 Magelang tahun 2016
E. Definisi Operasional variabel Penelitian
Berdasarkan pada rumusan masalah dan hipotesis penelitian, maka variabel penelitian ini terdiri dari 2 variabel yang terdiri dari 3 variabel bebas
yaitu Perhatian Orang Tua, Disiplin Belajar, dan Lingkungan Teman Sebaya serta 1 variabel terikat yaitu Prestasi Belajar Akuntansi. Untuk menghindari
kesalahan dalam menafsirkan variabel-variabel dalam penelitian ini, maka perlu diberikan definisi operasional sebagai berikut:
1. Prestasi Belajar Akuntansi Prestasi belajar merupakan adalah hasil yang diperoleh siswa
selama melalui kegiatan pembelajaran yang dapat ditunujukkan dengan nilai berupa angka atau huruf sebagai tolak ukur kemampuan dalam materi
53 pembelajaran dalam kurun waktu tertentu. Pelajaran yang diteliti disini
yaitu mengenai Prestasi Belajar Akuntansi. Dalam hal ini peneliti membatasi masalah pada materi Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang.
Prestasi belajar yang digunakan dalam penelitian ini merupakan hasil pengukuran dan penilaian ranah kognitif dengan data nilai Ulangan Harian
dan Ulangan Tengah Semester tahun ajaran 20162017. 2. Perhatian Orang Tua
Perhatian Orang Tua merupakan kesadaran yang menyertai aktivitas tenaga psikis didukung tenaga fisik orang tua siswa, yang tertuju kepada
siswa baik di dalam maupun di luar dirinya. Dalam penelitian ini, indikator Perhatian Orang Tua meliputi: memberi kebebasan, memberi
penghargaan atau hukuman, memberi contoh yang baik, dan membantu kesulitan belajar. Variabel Perhatian Orang Tua ini diambil dengan
menggunakan metode angket. 3. Disiplin Belajar
Disiplin Belajar sikap dan perilaku siswa yang dapat mengendalikan diri sendiri dan lingkungan sesuai dengan tata tertib atau
aturan yang berlaku. Disiplin Belajar dalam penelitian ini diukur dengan indikator Ketaatan terhadap tata tertib di sekolah, Ketaatan dalam
mengerjakan tugas-tugas, Memperhatikan dengan baik saat belajar di kelas, Ketertiban dan ketaatan saat belajar di kelas dan di rumah. Variabel
Disiplin Belajar ini diperoleh dengan menggunakan angket.
54 4. Lingkungan Teman Sebaya
Lingkungan teman sebaya sekumpulan individu yang terdiri atas kesamaan usia dan status di sekolah yang saling berinteraksi dan
dipengaruhi oleh pertumbuhan, pembicaraan, minat, penampilan dan perilaku. Dalam penelitian ini, indikator Lingkungan Teman Sebaya
meliputi: kerjasama, persaingan, pertentangan, persesuaianakomodasi, dan perpaduanasimilasi. Berdasarkan hal ini diambil dengan
menggunakan metode angket.
F. Teknik Pengumpulan Data