Pengertian Hasil Belajar Hakikat Belajar dan Hasil Belajar

e Menentukan tolak ukur, norma atau kriteria yang akan dijadikan pegangan dalam memberikan interpretasi terhadap data hasil evaluasi. f Menentukan frekuensi dari kegitan evaluasi hasil belajar. 2 Menghimpun data Wujud nyata dari kegiatan menghimpun data adalah melaksanakan pengukuran. Apabila evaluasi hasil belajar itu menggunakan teknik tes, pengamatan, wawancara atau angket dengan mengunakan instrument-intrumen tertentu berupa rating scale, check list, interview guide atau questionnaire. 3 Melakukan verifikasi data Data yang telah berhasil dihimpun harus disaring terlebih dahulu sebelum diolah. Verifikasi data dimaksudkan untuk dapat memisahkan data yang baik dari data yang kurang baik. 4 Mengolah dan menganalisis data Mengolah dan menganalisis hasil evaluasi dilakukan dengan maksud untuk memberikan makna terhadap data yang telah berhasil dihimpun dalam kegiatan evaluasi. Dalam mengolah dan menganalisis data hasil evaluasi itu dapat digunakan teknik statistik danatau teknik nonstatistik, tergantung kepada jenis data yang akan diolah dan dianalisis. 5 Memberikan interpretasi dan menarik kesimpulan Penafsiran atau interpretasi terhadap data hasil evaluasi belajar pada hakikatnya adalah merupakan verbalisasi dari makna yang terkandung dalam data yang mengalami pengolahan dan penganalisisan. 6 Tindak lanjut hasil evaluasi Bertumpu pada data hasil evaluasi yang telah disusun, diatur, diolah, dianalisis dan disimpulkan sehingga dapat diketahui apa makna yang terkandung didalamnya, maka pada akhirnya evaluator akan dapat mengambil keputusan yang dianggap perlu sebagai tindak lanjutan dari kegiatan evaluasi tersebut. 35

f. Alat Evaluasi Hasil Belajar

1 Teknis Tes a Pengertian Tes Tes adalah cara yang dipergunakan dalam rangka pengukuran dan penilaian di bidang pendidikan, yang berbentuk pemberian tugas atau serangkaian tugas berupa pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab oleh testee, sehingga dapat dihasilkan nilai yang melambangkan tingkah laku atau prestasti testee. 36 2 Teknik Nontes a Pengamatan atau Observation Adalah cara menghimpun bahan-bahan keterangan yang dilakukan dengan mengadakan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap fenomena-fenomena yang sedang dijadikan sasaran pengamatan. 37 b Wawancara Adalah cara menghimpun bahan-bahan keterangan yang dilaksanakan dengan melakukan tanya jawab lisan secara sepihak, berhadapan muka, dan dengan arah serta tujuan yang telah ditentukan. 38 35 Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2013, Cet. 13, h. 59-62 36 Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2013, Cet. 13, h. 67 37 Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2013, Cet. 13, h. 76 38 Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2013, Cet. 13, h. 82