Profil Sekolah HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

sebanyak 20 soal pilihan ganda dan angket sebanyak 20 pernyataan, maka data terebut dideskripsikan secara lengkap, sehingga akan diperoleh kesimpulan sebagai jawaban dari persoalan dalam pembahasan penelitian ini. Untuk memudahkan menganalisis data hasil tes belajar maka setiap perhitungan disajikan dalam tabel dan data angket dibuat dalam tabulasi yang merupakan proses merubah data dari instrument penumpulan data angket menjadi tabel-tabel angka presentase. 1. Hasil Belajar IPS di SDI Al-Falah dengan Metode Permainan Tradisional Engklek Kelas Eksperimen a. Nilai Pretest Hasil Belajar IPS Dari hasi penelitian ini didapatkan data hasil belajar IPS siswa pada kelas eksperimen ini berada antara 25 sampai 75 dan hasil pretest pada kelompok eksperimen dari penelitian ini dapat digambarkan dalam diagram batang yang disajikan pada gambar berikut: Gambar 4.1 Sebaran Hasil Pretest Kelas Eksperimen Berdasarkan perhitungan-perhitungan statistik, maka didapat beberapa nilai pemusatan dan penyebaran data dari nilai pretest perhitungan lengkap pada lampiran 12. Dan data tersebut dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 4.2 Sebaran Data Hasil Pretest Kelas Eksperimen No Pemusatan dan Penyebaran Data Nilai 1 Rata-rat mean 54 2 Median 49,8 2 4 6 8 25 - 32 33 - 40 41 - 48 49 - 56 57 - 64 65 - 72 73 - 80 Pretest Kelas Eksperimen 3 Modus 52,5 4 Varians 209 5 Simpangan Baku 14 b. Nilai Posttest Hasil Belajar IPS Kelas Eksperimen Dari hasil penelitian ini didapatkan data hasil belajar IPS siswa pada kelas eksperimen ini berada di antara nilai 50 sampai 100 dan hasil pottest pada kelas eksperimen dari penelitian ini dapat digambarkan dalam diagram batang yang disajikan pada gambar berikut: Gambar 4.2 Sebaran Hasil Posttest Kelas Eksperimen Berdasarkan perhitungan-perhitungan statistik, maka didapat beberapa nilai pemusatan dan penyebaran data dari hasil posttest perhitungan lengkap pada lampiran 13. Dan data tersebut dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 4.3 Sebaran Data Hasil Posttest Kelas Eksperimen No Pemusatan dan Penyebaran Data Nilai 1 Rata-rata mean 80 2 Median 81,7 3 Modus 89,5 4 Varians 269 5 Simpangan Baku 16 Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan rata-rata nilai pretest dan posttes pada kelas eksperimen yang menggunakan metode permainan tradisional engklek sebesar 54 untuk nilai pretest dan 80 untuk nilai posttest. Dari data diatas dapat dilihat peningkatan rata-rata hasil belajar 1 2 3 4 5 6 50 - 57 58 - 65 66 - 73 74 - 81 82 - 89 90 - 97 98 - 105 Posttest Kelas Eksperimen setela diberikan perlakukan dengan metode permainan tradisional engklek. 2. Hasil Belajar IPS di SDI Al-Falah I Pagi dengan Metode Ceramah Kelas Kontrol a. Nilai Pretest Hasil Belajar IPS Dari hasil penelitian ini didapatkan data hasil belajar IPS siswa pada kelompok kontrol ini berada diantara nilai 25 sampai 75 dan hasil pretest pada kelompok kontrol dari penelitian ini dapat digambarkan dalam diagram batang yang disajikan pada gambar berikut: Gambar 4.3 Sebaran Hasil Pretest Kelas Kontrol Berdasarkan perhitungan-perhitungan statistik, maka didapat beberapa nilai pemusatan dan penyebaran data dari nilai pretest perhitungan lengkap pada lampiran 14. Data dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 4.4 Sebaran Data Hasil Pretest Kelas Kontrol No Pemusatan dan Penyebaran Data Nilai 1 Rata-rat mean 52 2 Median 49 3 Modus 51,1 4 Varians 262 5 Simpangan Baku 16 1 2 3 4 5 6 25 - 32 33 - 40 41 - 48 49 - 56 57 - 64 65 - 72 73 - 80 Pretest Kelas Kontrol