BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di MA At- Tasyri’ yang terletak di Jalan
Pasar Baru No.11 Kecamatan Karawaci Kota Tangerang. Sedangkan waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober sampai April tahun ajaran
20102011. Adapun jadwal kegiatan penelitiannya sebagai berikut :
Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian
Kegiatan Oktober
2010 November
2010 Desember
2010 Januari
2011 Februari
2011 Maret
2011 April
2011
Persiapan dan
perencanaan √
Observasi Studi
Lapangan √
√
Kegiatan Penelitian
√ √
Analisis Data
√
Laporan Penelitian
√
B. Metode Penelitian dan Desain Tindakan
Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas PTK. Metode penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada pembelajaran matematika
dengan menggunakan metode pembelajaran Course Review Horay CRH untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep trigonometri siswa.
46
Beberapa ahli mengemukakan model penelitian tindakan dengan bagan yang berbeda, misal Hopkins 1993, Kemmis 1982. Secara garis besar
terdapat empat tahapan yang lazim dilalui, yaitu 1 Perencanaan, 2 Tindakan, 3 Pengamatan, dan 4 Refleksi.
51
1. Perencanaan Planning
Pada tahap ini peneliti merencanakan tindakan berdasarkan tujuan penelitian. Peneliti menyiapkan skenario pembelajaran RPP dan
instrumen penelitian yang terdiri atas Lembar Kerja Siswa, alat peraga, lembar observasi, angket dan wawancara.
2. Tindakan Acting
Tahap kedua dari penelitian ini adalah pelaksanaan yang merupakan implementasi atau isi rancangan yang dilakukan di dalam kelas.
3. Pengamatan Observing
Pada tahap ini, peneliti dibantu observer mengobservasi aktifitas dan respon siswa selama proses pembelajaran yang dilaksanakan peneliti
dengan menggunakan lembar observasi. 4.
RefleksiReflecting Pada tahap ini, hasil yang diperoleh dari observasi dikumpulkan dan
dianalisis oleh peneliti dan guru kolaborator, sehingga dapat diketahui apakah kegiatan yang dilaksanakan sesuai dengan tujuan yang
direncanakan. Hasil analisis tersebut akan digunakan sebagai acuan untuk merencanakan tindakan selanjutnya.
51
Suharsimi Arikunto, dkk, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2010, h 16
47
Adapun desain penelitian tindakan kelas yang akan dilaksanakan digambarkan sebagai berikut :
Rancangan siklus penelitian
Kegiatan pendahuluan
Gambar 3.1 Spiral Penelitian Tindakan Kelas Hopkins, 1993
52
52
Arikunto, Penelitian Tindakan Kelas …, h 105
1. Wawancara terhadap guru dan
siswa 2.
Observasi aktifitas siswa dalam proses pembelajaran di kelas
3. Angket aktifitas siswa
Perbaikan Rencana
Perencanaan
Tindakan Observasi
Refleksi
Refleksi Tindakan
Observasi Perbaikan
Rencana
Refleksi Tindakan
Observasi Dan seterusnya
48
Kategori